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    浙教初中数学八下《5.1 矩形》PPT课件 (7)

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    浙教版八年级下册5.1 矩形图文课件ppt

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    这是一份浙教版八年级下册5.1 矩形图文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了合作学习,矩形特殊性质,定理1,定理2,做一做,想一想,例题解析,探索矩形的对称性,练一练,我能行等内容,欢迎下载使用。
    -----矩形的定义与性质
    用6根牙签首尾相接摆成一个平行四边形(如图):
    (1)能摆成多少个不同的平行四边形? 它们有什么共同特点?说出你的理由.
    (2)在这些平行四边形中,有没有面积最 大的一个平行四边形?说出你的理由.
    (3)这个面积最大的平行四边形的内角有什么特点?
    有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
    (3)实质上:矩形是特殊的平行四边形。
    (2)矩形的表示:矩形ABCD
    想一想: 你能举出在人们的日常生活和生产实践中,有哪些东西是矩形的?
    我们已经知道矩形是特殊的平行四边形,因此矩形除具有平行四边形的性质外,还有它的特殊性质.你能说出矩形有哪些性质吗?
    五、矩形 两条对角线互相平分
    三、矩形的两组对角分别相等
    二、矩形的两组对边分别相等
    一、矩形的两组对边分别平行
    六、矩形是一个中心对称图形。
    命题 矩形的对角线相等.
    命题 矩形的四个角都是直角
      如图,在矩形ABCD中,E、F分别在AB、CD的中点,求证:四边形AEFD是矩形。
      矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,图中有多少个直角三角形?有多少个等腰三角形? 有多少对全等三角形?
    矩形 问题
    直角三角形和等腰三角形 问题
    例: 已知:矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点0, ∠AOD=120°, AB = 4cm, 求(1)判断△AOB的形状; (2)矩形对角线的长.
    矩形是中心对称图形,又是轴对称图形
    矩形是轴对称图形吗?对称轴有几条?
    在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,已知AB=6,BC=8,(1)求AC=----,BD=----,(2)矩形ABCD的周长是------,面积是-----。
    已知:如图,过矩形ABCD的顶点作CE//BD,交AB的延长线于E。 求证:∠CAE=∠CEA
    如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD对折,使点A落在点E处,BE交CD于点F。已知∠ABD=30度.求∠ABD的度数;求证:EF=FC
    某居民小区搞绿化,要在一块矩形空地上建花坛,现征集设计方案,要求设计的图案,由圆和正方形组成(圆和正方形个数不限),并且使整个矩形地成轴对称图形,请在矩形中画出你的设计方案。
    矩形的四个角都是直角.
    ※ 矩形的性质定理1
    ※ 矩形的性质定理2
    这节课你学到了什么? 还有什么困惑吗?
    已知:如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点.求证:
    (2)若要使∠AMD是直角,应添加什 么条件?
    1. 课本作业题P134 B组
    作业本(2)自学矩形(2)
    送给大家的祝福:忧愁是可减的!快乐是可加的!在未来趋于正无穷大的日子里,幸福是连续的!对你的祝福是正数的绝对值,它一定是大于零的!祝你每天的快乐和幸福是连续上升的折线统计图 谢谢!

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