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    浙教初中数学九上《2.1 事件的可能性》PPT课件 (2)

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    数学九年级上册2.1 事件的可能性备课课件ppt

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    这是一份数学九年级上册2.1 事件的可能性备课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了第5题图,第6题图,的倍数等内容,欢迎下载使用。
    1.(4分)下列说法正确的是 ( )A.可能性很大的事件必然发生B.可能性很小的事件也可能发生C.若一件事情可能发生,则它就是必然事件D.若一件事情发生的可能性微乎其微,则它就不可能发生2.(4分)一个袋子里装有6个红球,3个白球和3个黑球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,被摸到的可能性最大的球是 ( )A.红球 B.白球C.黑球 D.无法确定
    3.(4分)抛掷一枚普通的骰子,朝上的点数为偶数则甲胜.朝上的点数为奇数则乙胜.在这个游戏中,下列各个判断中正确的是 ( )A.甲胜出的可能性大B.乙胜出的可能性大C.甲、乙胜出的可能性是相等的D.无法判断谁胜出的可能性大4.(4分)一个袋中装有8个红球、4个白球、2个蓝球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,最可能摸到的球是 .
    5.(4分)如图,方砖除颜色外完全相同,小老鼠在方砖上自由走动,小老鼠最终停在白色方砖的可能性____停在黑色方砖的可能性.(填“>”“<”或“=”)6.(4分)小明随机买一张电影票(每排有40个座位),座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性相比较,则座位号为 的可能性大.
    7.(4分)如图是一个可以自由转动的转盘,当它停止转动时,指针落在数字____上的可能性最大.8.(10分)有的同学认为:抛掷两枚均匀的硬币,硬币落地后,朝上的一面只可能有以下三种情况:(1)全是正面;(2)一正一反;(3)全是反面,因此这三个事件发生的可能性是相等的,你同意这种说法吗?若不同意,你认为哪一个事件发生的可能性最大?为什么?解:不同意这种说法,一正一反的可能性更大,因为共有4种结果:一正一反,一反一正,两正,两反,而一正一反的可能性占了一半,所以一正一反的可能性更大.
    9.(12分)小华与小红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏,正面如图①所示,背面完全一样,将它们背面朝上搅匀后,同时抽出两张,规则如下:当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时,小华胜;当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时,小红胜(如图②).问:游戏规则对双方公平吗(获胜的可能性一样大时,游戏公平,否则不公平)?请说明理由.
    10.(4分)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是 ( )A.3个 B.不足3个C.4个 D.5个或5个以上11.(4分)掷一枚均匀的骰子,骰子停止后哪种可能性较大 ( )A.出现6点 B.出现大于4的点C.出现小于4的点 D.出现小于5的点
    12.(4分)将一个转盘10等分,1份涂上红色,9份涂上白色,转动转盘,则 ( )A.一定转出红色B.一定转出白色C.转出红色的可能性小D.转出白色的可能性小
    13.(4分)如图所示,一个可以自由转动的转盘被等分成6个扇形区域,并涂上了相应的颜色.转动转盘,转盘停止后,指针指向____色区域的可能性最大,指向____色区域的可能性最小.
    14.(10分)下面第一排表示各方盒中球的个数的情况,第二排表示摸到黄球的可能性的大小,请连线.
    通过上面的情况,你可以得到摸到黄球的可能性大小是由什么决定的?
    15.(10分)抛掷两个骰子,如果规定掷出“和为7”时甲方胜,掷出“和为9”时乙方胜,那么这个游戏公平吗?为什么?请用列表或画树状图的方法加以说明.
    16.(14分)任意抛掷3枚硬币,记正面朝上为“+”,正面朝下为“-”.(1)写出所有可能的情况;(2)写出1枚硬币正面朝下的所有可能的情况;(3)写出至少有1枚硬币正面朝下的所有可能的情况;(4)“最多有2枚硬币正面朝下”与“至少有1枚硬币正面朝下”这两件事发生的可能性相等吗?为什么?

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