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    浙教初中数学九下《1.2 锐角三角函数的计算》PPT课件 (8)

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    浙教版九年级下册1.2 锐角三角函数的计算图文课件ppt

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    这是一份浙教版九年级下册1.2 锐角三角函数的计算图文课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了锐角三角函数,练一练,tan100,探究活动,第二课时,按键顺序如下,课内练习,例题赏析,当堂训练一等内容,欢迎下载使用。
    互余两角之间的三角函数关系:sinA=csB,tanA.tanB=1.
    特殊角300,450,600角的三角函数值.
    同角之间的三角函数关系:sin2A+cs2A=1.
    如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿着水平方向打入木桩底下,可以使木桩向上运动,如果楔子斜面的倾斜角为100,楔子沿水平方向前进5cm(如箭头所示),那么木桩上升多少cm?
    解 由题意得,当楔子沿水平方向前进5cm,即BN=5cm时,木桩上升的距离为PN.
    象这些不是300,450,600特殊角的三角函数值,可以利用科学计算器来求.
    用科学计算器求锐角的三角函数值,要用到三个键:
    0.573 576 436
    15.394 276 04
    0.930 261 12
    0.930 417 568
    例1 如图,在Rt△ABC中,∠C=900, 已知AB=12cm,∠A=350, 求△ABC的周长和面积.(周长精确到0.1cm,面积保留3个有效数字)
    解  在Rt△ABC中,   ∵ ∴ △ABC的周长=AB+BC+AC         =AB+ABsinA+ABcsA =AB(1+sinA+csA)  =12(1+sin350+cs350)  ≈28.7(cm);
    P11课内练习1. 2
    问:当α为锐角时,各类三角函数值随着角度的增大而做怎样的变化?
    Sinα,tanα随着锐角α的增大而增大;Csα随着锐角α的增大而减小.
    直角三角形中的边角关系
    1填表(一式多变,适当选用):
    1. 一个人由山底爬到山顶,需先爬400的山坡300m,再爬300 的山坡100m,求山高(结果精确到0.01m).
    2.求图中避雷针的长度(结果精确到0.01m).
    3 如图,根据图中已知数据,求AD. (结果精确到0.01).
    4 如图,根据图中已知数据,求AD.
    5. 如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积.
    数据变化了可以计算吗?
    下列关系是否成立?如果错误,请举例说明.
    (1)sin2x=2sinx;
    (2)sinx+csx

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