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    浙教初中数学九下《1.0第一章 解直角三角形》PPT课件 (2)

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    初中数学浙教版九年级下册1.3 解直角三角形示范课课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版九年级下册1.3 解直角三角形示范课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了解直角三角形复习课,能力提高,解直角三角形,课外练习,多谢光临指导等内容,欢迎下载使用。
    引例:如果你站在距塔底部20m处看塔的顶端,视线的仰角为64°,双眼离地面为1.42米,你能根据这些条件求出南峰塔的高度吗?
    小结:在Rt△ABC中,∠ C为直角, ∠ A, ∠ B为锐角,它们所对的边分别为a、b、c,其中除直角外,其余的五个元素有以下关系:
    则AB=__________,
    AC=_________, ∠A=_________
    在△ABC中,∠C=(1)已知∠B=45°,BC=2,
    (2)已知BC= ,AB=2,那么AC=___,∠A=___, ∠B=___
    在△ABC中,∠C= 已知∠B=45°,BC=2,
    3.如图,在⊿ABC中, ∠C=90°, ∠ABC=60°,D是AC的中点,那么sin∠DBC的值=___________
    4,⊙O的面积是25∏, △ABC内接于⊙O,a,b,c分别是△ABC的∠A, ∠B, ∠C的对边(a>b)且a2+b2=c2.sinA,sinB分别是关于x的方程(m+5)x2-(2m-5)x+m-8=0的两根.1.求m的值: 2,求△ABC的三边长
    5.如图,四边形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=600,∠B=∠D=900,求四边形ABCD的面积。
    引例:如果你站在距塔底部20m处看塔的顶端,视线的仰角为64°,双眼离地面为1.42米,请根据这些条件求出南峰塔的高度?
    (供选用数据:sin64°=0.9, cs64°=0.4, tan64°=2, ct64°=0.5)
    如图,灯塔A周围1000米处水域内有礁石,一船艇由西向东航行,在O处测得灯在北偏东740方向线上,这时O、A相距4200米,如果不改变航行方向,此艇是否有触礁的危险?(供选用的数据:cs740=0.2756,sin740=0.9613,ct740=0.2867,tan740=3.487。精确到个位数)
    知一边一锐角解直角三角形
    非直角三角形:添设辅助线转化为 解直角三角形
    2、在建筑楼梯时,设计者要考虑楼梯的安全程度,如图1,虚线为楼梯的斜度线,斜度线与地板的夹角为倾角θ,一般情况下,倾角θ愈小,楼梯的安全程度愈高。如图2,设计者为提高楼梯的安全程度,要把楼梯的倾角为θ1减至θ2,这样楼梯占用地板的长度由d1增加到d2,已知d1=4m,θ1=45°θ2=30°求楼梯占用地板的长度增加了多少?(精确到0.01, =1.732) 
    sinA= = csB csA= =sinB tanA= = ctB ctA= =tanB

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