浙教版九年级上册3.1 圆多媒体教学ppt课件
展开1.(4分)下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半圆是弧,弧不一定是半圆;④优弧一定大于劣弧;⑤直径是圆中最长的弦.其中正确的说法为 ( )A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤2.(4分)若⊙O的半径为4 cm,点A到圆心O的距离为3 cm,那么点A与⊙O的位置关系是 ( )A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上C.点A在⊙O外 D.不能确定3.(4分)已知⊙O的半径为5 cm,P为⊙O外一点,则OP的长可能是 ( )A.5 cm B.4 cm C.3 cm D.6 cm
4.(4分)如图所示,点A,O,D,点C,D,E以及点B,O,C分别在一条直线上,则圆中弦的条数为 ( )A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
5.(4分)已知矩形ABCD的边AB=6,AD=8.如果以点A为圆心作⊙A,使B,C,D三点中在圆内和在圆外都至少有一个点,那么⊙A的半径r的取值范围是 ( )A.6<r<10 B.8<r<10C.6<r≤8 D.8<r≤106.(4分)已知⊙O的半径为10 cm,点P到圆心的距离为d cm.(1)当d=8 cm时,点P在⊙O____;(2)当d=10 cm时,点P在⊙O____;(3)当d=12 cm时,点P在⊙O____.
7.(4分)如图,已知⊙O的半径为5,∠AOB=60°,则弦AB的长为____.8.(4分)平面上有⊙O及一点P,P到⊙O上一点的距离最长为6 cm,最短为2 cm,则⊙O的半径为 .
10.(10分)如图,已知△ABC,AC=3,BC=4,∠C=90°,以点C为圆心作⊙C,半径为r.(1)当r取何值时,点A,B在⊙C外?(2)当r在什么范围内时,点A在⊙C内,点B在⊙C外?解:(1)当0<r<3时,点A,B在⊙C外 (2)当3<r<4时,点A在⊙C内,点B在⊙C外.
11.(4分)如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作⊙O,设线段CD的中点为P,则点P与⊙O的位置关系是 ( )A.点P在⊙O内B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外D.无法确定
13.(8分)如图所示,AB,AC为⊙O的弦,连结CO,BO并延长分别交弦AB,AC于点E,F,∠B=∠C.求证:CE=BF.证明:∵OB,OC是⊙O的半径,∴OB=OC.又∵∠B=∠C,∠BOE=∠COF,∴△EOB≌△FOC,∴OE=OF,∴CE=BF.
15.(10分)如图,在⊙O中,AB为弦,点C,D在AB上,且AC=BD,请问图中有几个等腰三角形?把它们分别写出来,并说明理由.解:等腰三角形有:△OAB,△OCD.证明:∵OA=OB(同圆的半径相等),∴△OAB是等腰三角形,∴∠A=∠B,又∵AC=BD,OA=OB,∴△OAC≌△OBD,∴OC=OD,∴△OCD是等腰三角形.
青岛版九年级上册3.1 圆的对称性授课ppt课件: 这是一份青岛版九年级上册3.1 圆的对称性授课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,圆是轴对称图形,挑战自我,我说大家说,船能过拱桥吗,你能破镜重圆吗,破镜重圆等内容,欢迎下载使用。
初中3.1 圆教学课件ppt: 这是一份初中3.1 圆教学课件ppt,共16页。
初中数学浙教版九年级上册3.1 圆课前预习ppt课件: 这是一份初中数学浙教版九年级上册3.1 圆课前预习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了探索1,探索2,∴⊙O即为所求图形,四点共线,巩固练习,谈收获等内容,欢迎下载使用。