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    苏科初中数学七上《2.4 绝对值与相反数》PPT课件 (15)

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    初中数学苏科版七年级上册第2章 有理数2.4 绝对值与相反数教课课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版七年级上册第2章 有理数2.4 绝对值与相反数教课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了议一议,试一试,我的相反数在哪,点将台,辩一辩,简化下列各数,练一练,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.观察数轴上点A、B的位置及其到原点的距离,你有什么发现?
    (1)点A、B在原点两侧,分别表示-5和5;(2)点A、B与原点的距离都是5.
    2.观察下列各对有理数,你发现了什么?请与同学交流. 5与
    你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?
    思考:相反数的几何意义是什么?
    请一位同学随便报一个数,然后同桌说出它的相反数。
    总结:怎样表示一个数的相反数? a的相反数是-a
    a的相反数-a前有负号,那么-a一定是负数吗?
    当a是正数时,-a是负数;
    当a是负数时,-a是正数;
    当a是0时,-a是0。
      表示一个数的相反数,可以在这个数的前面添一个“-”号.如-5 的相反数可以表示为 -(-5),我们知道-5 的相反数是5,所以- (-5)=5.即a的相反数是-a,-a的相反数-(- a)=a.
    ⑴ -(+5)=⑵ -(-3)=⑶ -(+2)=⑷ -(-6)=
    1.写出下列各数的相反数:
    2.用数轴上的点表示下列各数以及它们的相反数:
    3.填空:(1)-(-7)是_____的相反数,-(-7)= ____;(2)-(+4)是_____的相反数,-(+4)= ____.
    谈谈你这一节课有哪些收获.

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