第八章 第五节 圆与圆的位置关系-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案
展开第五节 圆与圆的位置关系及圆的应用
知识回顾
圆与圆的位置关系
设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r(r1>0),
圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r(r2>0).
方法 位置关系 | 几何法:圆心距d与r1,r2的关系 | 代数法:联立两圆方程组成方程组的解的情况 |
外离 | d>r1+r2 | 无解 |
外切 | d=r1+r2 | 一组实数解 |
相交 | |r1-r2|<d<r1+r2 | 两组不同的实数解 |
内切 | d=|r1-r2|(r1≠r2) | 一组实数解 |
内含 | 0≤d<|r1-r2|(r1≠r2) | 无解 |
设圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,①
圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0,②
若两圆相交,则有一条公共弦,由①-②,得
(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.③
方程③表示圆C1与C2的公共弦所在直线的方程.
(1)当两圆相交时,两圆方程相减,所得的直线方程即两圆公共弦所在的直线方程,这一结论的前提是两圆相交,如果不确定两圆是否相交,两圆方程相减得到的方程不一定是两圆的公共弦所在的直线方程.
(2)两圆公共弦的垂直平分线过两圆的圆心.
(3)求公共弦长时,几何法比代数法简单易求.
课前检测
1.圆C1:x2+y2+2x=0,圆C2:x2+y2+4y=0,则两圆的位置关系是________.
2.若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2+6x-8y+m=0相切,则实数m的值为________.
3.(2020•山东新高考模拟卷)已知两定点,如果动点P满足,点Q是圆上的动点,则|PQ|的最大值为( )
A. B. C. D.
4.圆心在直线x-y-4=0上,且经过两圆x2+y2+6x-4=0和x2+y2+6y-28=0的交点的圆的方程为_________
5.两圆相交于两点A(1,3)和B(m,-1),两圆圆心都在直线x-y+c=0上,则m+c的值为________.
6.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x-4)2+(y-8)2=1,圆C2:(x-6)2+(y+6)2=9,若圆心在x轴上的圆C同时平分圆C1和圆C2的圆周,则圆C的方程是________.
课中讲解
考点一.两圆位置关系的判定
例1.已知两圆x2+y2-2x-6y-1=0,x2+y2-10x-12y+m=0.
(1)m取何值时两圆外切?
(2)m取何值时两圆内切?
(3)当m=45时,求两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.
变式1 (2020·南京模拟)在平面直角坐标系xOy中,已知圆M:(x-a)2+(y+a-3)2=1(a>0),点N为圆M上任意一点.若以N为圆心、ON为半径的圆与圆M至多有一个公共点,则a的最小值为________.
例2.已知圆M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线x+y=0所得线段的长度是2,则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是( )
A.内切 B.相交
C.外切 D.相离
变式2.(1)圆C1:(x+2)2+(y-2)2=4和圆C2:(x-2)2+(y-5)2=16的位置关系是( )
A.外离 B.相交 C.内切 D.外切
(2)圆x2+y2+4x-4y+7=0与圆x2+y2-4x+10y+13=0的公切线有________条.
例3.已知圆截直线所得线段的长度是,则圆与圆的位置关系是
A.内切 B.相交 C.外切 D.相离
考点二.两圆的公共弦问题
例1.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为2,则a=________.
变式1.已知圆C:x2+y2-10x-10y=0与圆M:x2+y2+6x+2y-40=0相交于A,B两点.
(1)求圆C与圆M的公共弦所在直线的方程;
(2)求AB的长.
例2 (1)圆C1:x2+y2-2x-8=0与圆C2:x2+y2+2x-4y-4=0的公共弦长为________.
(2)已知圆C1:x2+y2-6x-6=0,圆C2:x2+y2-4y-6=0,请判断两圆的位置关系,并说明两圆是否存在公共弦.若存在,求出公共弦所在直线的方程,若不存在,请说明理由.
变式2.(2020回民中学一模)已知圆与圆的公共弦所在的直线恒过定点,且点在直线上,则的取值范围是_____.
考点三.圆的应用
例1. 若动点P在直线上,动点Q在直线上,设线段PQ的中点为M,且≤8,则的取值范围是 ▲ .
变式1.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C由圆弧C1和圆弧C2相接而成,两相接点M、N均在直线x=5上,圆弧C1的圆心是坐标原点O,半径为13,圆弧C2过点A(29,0).
(1)求圆弧C2的方程;
(2)曲线C上是否存在点P,满足PA=PO?若存在,指出有几个这样的点;若不存在,请说明理由;
(3)已知直线l:x-my-14=0与曲线C交于E、F两点,当EF=33时,求坐标原点O到直线l的距离.
例2.如图,为保护河上古桥OA,规划建一座新桥BC,同时设立一个圆形保护区.规划要求:新桥BC与河岸AB垂直,保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆,且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80 m.经测量,点A位于点O正北方向60 m处,点C位于点O正东方向170 m处(OC为河岸),tan∠BCO=.
(1)求新桥BC的长;
(2)当OM多长时,圆形保护区的面积最大?
课后习题
一.单选题
1.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为( )
A.内切 B.外切
C.相交 D.外离
2.圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+(y-3)2=1的内公切线有且仅有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
3.两圆C1:x2+y2+2x-6y-26=0,C2:x2+y2-4x+2y+4=0的位置关系是( )
A.内切 B.外切
C.相交 D.外离
4.(2020·盐城质检)若两圆x2+y2=m和x2+y2+6x-8y-11=0有公共点,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,1) B.(121,+∞)
C.[1,121] D.(1,121)
5.若点A(1,0)和点B(4,0)到直线l的距离依次为1和2,则这样的直线有( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.3条
6.点P在圆C1:x2+y2-8x-4y+11=0上,点Q在圆C2:x2+y2+4x+2y+1=0上,则PQ的最小值是( )
A.3 B.3-5
C.3+5 D.6
7.若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m=( )
A.21 B.19 C.9 D.-11
二.多选题
8.(2020•山东新高考模拟演练9)如图,,,,是以为直径的圆上一段圆弧,是以为直径的圆上一段圆弧,是以为直径的圆上一段圆弧,三段弧构成曲线W.则下述正确的是( )
A.曲线W与x轴围成的面积等于;
B.曲线W上有5个整点(横纵坐标均为整数的点);
C.所在圆的方程为:;
D.与的公切线方程为:.
三.填空题
9.设 x 、y均为正实数,且,以点为圆心,为半径的圆的面积最小时圆的标准方程为 ▲
10.在平面直角坐标系中,已知点在曲线上,点在轴上的射影为.若点在直线的下方,当取得最小值时,点的坐标为 .
11.在平面直角坐标系xOy中,已知(x1-2)2+y=5,x2-2y2+4=0,则(x1-x2)2+(y1-y2)2的最小值为________.
12.已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则PM+PN的最小值为________.
13.已知圆O的半径为1,PA,PB为该圆的两条切线,A,B为两切点,那么·的最小值为________.
14.在平面直角坐标系xOy中,圆C:x2+y2=4分别交x轴正半轴及y轴负半轴于M,N两点,点P为圆C上任意一点,则·的最大值为____________.
15.(2020·南通模拟)在平面直角坐标系xOy中,圆C1:x2+y2=4,圆C2:x2+y2=16,点M(1,0),动点P,Q分别在圆C1和圆C2上,满足MP⊥MQ,则线段PQ的取值范围是________.
16.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),若圆C:(x-a)2+(y-a-2)2=1上存在一点M满足MA=2MO,则实数a的取值范围是________.
17.已知P点为圆O1与圆O2的公共点,圆O1:(x-a)2+(y-b)2=b2+1与圆O2:(x-c)2+(y-d)2=d2+1相交,若ac=8,=,则点P与直线l:3x-4y-25=0上任意一点M之间的距离的最小值为________.
18.是圆外一动点,到圆上点的最短距离等于到直线的距离.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)点是直线上的动点,过点引曲线的两条切线,两条切线分别与轴交于两点,证明:以为直径的圆恒过定点.
19.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心的圆M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一点A(2,4).
(1)设圆N与x轴相切,与圆M外切,且圆心N在直线x=6上,求圆N的标准方程;
(2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B,C两点,且BC=OA,求直线l的方程;
(3)设点T(t,0)满足:存在圆M上的两点P和Q,使得+=,求实数t的取值范围.
20.(2019·江苏五校联考)已知圆O1:x2+y2-8x-8y+48=0,圆O2过点A(0,-4).
(1)若圆O2与圆O1相切于点B(2,2),求圆O2的方程;
(2)若圆O2过点C(4,0),圆O1,O2相交于点M,N,且两圆在点M处的切线互相垂直,求直线MN的方程.
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第九章 第五节 排列组合-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案: 这是一份第九章 第五节 排列组合-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案,文件包含第九章第五节排列组合原卷版docx、第九章第五节排列组合解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共24页, 欢迎下载使用。
第八章 第一节 直线的方程-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案: 这是一份第八章 第一节 直线的方程-备战2022年(新高考)数学一轮复习考点讲解+习题练习学案,文件包含第八章第一节直线的方程原卷版docx、第八章第一节直线的方程解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共28页, 欢迎下载使用。