小学科学教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试测试题
展开一、选择题
1.赛车设计成流线型主要是为了( )。
A.增加稳定性B.增大摩檫力,避免打滑C.减小风的阻力
2.用力向空中扔出的垒球,最终会落到地面,这是因为垒球受到了( ) 的作用。
A.弹力B.拉力C.重力
3.小车10秒钟行驶了50厘米,要让小车在10秒钟行驶70厘米,下列做法对的是( )。
A.加大拉力B.减小拉力C.增加载重量
4.体操运动员往手上擦镁粉是为了( )。
A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.电视效果
5.要保证小球在“过山车”上运动速度有变化,设计时需要( )。
A.轨道设计得稳同些
B.全部是曲线轨道
C.轨道的坡度有变化
A.B.C.
6.下列措施中是为了减小摩擦力的是( )。
A.雪地行驶的汽车安装防滑链B.自行车轴承涂润滑油C.鞋底上的花纹
7.如图,当气球内的气体向后喷出时,小车最可能会( )。
A.向前运动B.向后运动C.静止不动
8.抛向空中的皮球总要落回地面,这是因为( )。
A.皮球重B.受到了反冲力C.受到了重力的作用
二、填空题
9.我们可以用____________来测力的大小,力的单位是牛顿。
10.从不同坡度的斜面上释放小车,坡度越大,小车滑下后的速度越________,撞击木块的力量也越__________。
11.测量力的工具是___________ ,它是根据_________________________ 的特征制成的。
12.测量的力越大,弹簧测力计的示数就________,但是测量的最大力不能超过测力计刻度标出的______________。
13.对物体用力,我们可以使物体启动或_______,使物体的运动加快或_________。
14.拉长的橡皮筋具有能量,释放后可以产生(______)。
三、判断题
15.摩擦力对我们都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。(______)
16.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时产生的力虽然不同,但运动相同距离所用的时间是一样的。(______)
17.火箭升天是利用了反冲力。(______)
18.同一物体运动时,滑动的摩擦力一定比滚动的摩擦力大。(______)
19.使用弹簧测力计前要检查指针是不是指在“0”位置。(______)
四、连线题
20.请将产生的力和力的名称用线连起来。
五、简答题
21.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(______),简称(______),用符号(______)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(______)的位置。
(3)读数时,视线与指针(______)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(______)数量。(“最大”或“最小”)
22.F1赛车时速达到300千米/时以上,同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师,会从哪些方面进行思考和设计?
六、实验题
如图,小明从甲乙丙三个不同坡度斜面上的同一位置,释放相同实心小球,让实心小球滑下后撞击水平面上的木块。(图中虚框是撞击前小木块的位置,实框是撞击后小木块的位置)
23.实心小球从斜面上自由滚落,斜面坡度越大,实心小球撞击木块时的速度越______。(填“快”或“慢”)
24.图中实心小球从斜面上自由滚落,撞击小木块的能量最大的是______。(填“甲”“乙”或“丙”)
25.小木块运动一段距离后停止了,是因为受到了( )的作用。
A.摩擦力B.弹力C.反冲力
26.比较甲、乙、丙的实验效果,如果要让小木块运动得更远,还可以怎么做?
__________________________________________________
七、综合题
汽车已成为人们日常最普通的交通工具,它的出现很大程度上改变了人类的生活方式。汽车是现代科学技术的典型产物之一,它的每一个部件、每一个设计都是科技的结晶。请根据你所学的科学知识解释下列有关汽车的问题。
27.汽车是通过车轮的转动行驶的,在行驶过程中,轮胎与地面属于_____________;刹车会使车轮停止转动,但这时汽车仍会滑行一段路程,此时轮胎与地面属于____________。(填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”)
28.汽车刹车时车轮受到的摩擦力比正常行驶时的摩擦力___________,摩擦力的方向与汽车行驶方向___________。
29.汽车行驶在上坡路段需要更大的动力,这是因为( )。
A.上坡时的摩擦力更大
B.上坡时车的重力更大
C.上坡时,汽车需要同时克服摩擦力和车的重力的作用
从滑梯上往下滑的力
重力
射箭时弓产生的力
弹力
水往低处流的力
反冲力
推动喷气式飞机前进的力
摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
7.A
8.C
9.弹簧称
10.大 大
11.弹簧测力计 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长
12.越大 最大数量
13.停止 减慢
14.动力
15.×
16.×
17.√
18.×
19.√
20.
21.牛顿 牛 N 0 相平 最大
22.加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
23.快
24.甲
25.A
26.斜面坡度更大;实心小球更高位置释放;用质量更重的实心小球等。
27. 滚动摩擦 滑动摩擦
28. 大 相反
29.C
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