声音的特征PPT课件免费下载

苏科版初中物理八年级上册课文《声音的特征》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【活动探究】活动1.3 探究影响声音强弱的因素
思考:要使鼓声更响些,你会怎么做?设计:想出一种能显示鼓面振动幅度大小的方法
声音的强弱叫做响度。
【做一做】


将一根20cm长的尺子伸出桌面15cm左右，先轻轻拨动尺子，再稍用力拨动尺子，注意两次听到声音的强弱有什么不同?观察尺子振动的幅度有什么不同？
【总结】


1. 声音的强弱叫做响度。


2.振动的幅度叫做振幅。通过分析探究过程可知：声音的响度与声源振动的幅度有关， 越大，响度越大； 声音的响度还与人耳到声源的距离有关,越近,响度越大； 另外,声音集中沿某个方向传播,响度增大。
声音的高低叫做音调。
二、【拓展学习】
【做一做】将一根20cm长的尺子先伸出桌面15cm左右，拨动尺子，然后伸出桌面7cm左右，用同样的力度再拨动尺子。注意两次听到声音的高低有什么不同?看到的振动有什么不同？
声源每秒振动的次数叫做频率。
频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。
音调由声源振动的频率决定， 频率越高，音调越高； 频率越低，音调越低。
猜一猜:弦乐器的音调与哪些因素有关?结论:弦越短、越细、越紧，音调越高。
1.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是( ) A.男低音比女高音音调低，响度大 B.男低音比女高音音调低，响度小 C.男低音比女高音音调高，响度小 D.男低音比女高音音调高，响度大
2.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；3.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，________叫声音调高，_________叫声响度大。