清华大学版二年级下册LESSON 25公开课教学设计

这是一份清华大学版二年级下册LESSON 25公开课教学设计，共3页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
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教材分析
本节课是本学期第四章第四节课的内容，本章是带领学生学习不同的季节，本节课让孩子们感受冬天的不同变化以及复数变化的一些规律。
教学目标
【知识目标】
能够听懂、会说、认读单词与词组：winter、cld 、snwy。
【能力目标】
学会描述冬天的气候情况以及穿衣服的情况。
【情感目标】
了解冬天大自然发生的变化，进而让学生养成日常生活观察周围环境的的习惯。
教学重难点
【教学重点】
指导学生学习句型It’s cld and snwy. There’s a lt f snw
【教学难点】
学生能自己独立描述冬天的种种变化。
课前准备

Tape recrder, Multimedia
教学过程
Step 1. warm-up.
What is yur favrite seasn?
Why d yu like it?
春天Spring
夏天Summer
秋天Autumn
冬天Winter
Step 2. Talk abut it
和同学们一起谈论一下你喜欢的季节吧
It’s winter
It’s cld and snwy.
There is a lt f snw.
Children make snwmen in the snw.
What is yur favrite seasn?
Summer，I like summer best.
Why d yu like summer best?
Because I can swimming.
Step 3.Lk and say
ne snwman
tw snwmen
ne child
three children
ne bird
fur birds
ne tth
many teeth
Step4. Summary
Snwman—snwmen a---e
Child—children 后面加ren
Bird—birds 后面加s
Tth—teeth ---e
Step5. Let’s sing
Winter—it’s winter
It’s cld and snwy
There’s a lt f snw
Children play in the snw.
Step6. Hmewrk
1.让同学们基本掌握了各个季节应该如何描述。
2.通过对一些简单单词的单复数形式的学习，让同学们简单认识不同类型的单词的单复数形式是不一样的，为后面知识的学习打下基础。
教学反思
略。