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    最新部编版三年级语文下册11赵州桥优质课件PPT

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    2020-2021学年第三单元11 赵州桥教案配套ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第三单元11 赵州桥教案配套ppt课件,共55页。PPT课件主要包含了赵州桥等内容,欢迎下载使用。
    今天就让我们跨过历史之桥,一起去看一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的赵州桥吧。
    人教版 语文 三年级 下册
    赵州桥:又名安济桥,建于隋开皇大业年间(581—618),是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
    加一加:木+黄=横 木+兰=栏
    字理识字:
    会意字。匠,现泛指手工匠人。
    巧记:言字旁,几无勾 建设还要加个又。
    我国的一种行政划分区域名称。例如:浚县、杞县等。
    横跨:两脚分跨在物体两边,站定支撑着。
    雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。
    他用桃核雕刻出一条小船。
    从来没有过的举动或事业。
    自由朗读课文,说一说本文主要从哪几个方面描写了赵州桥?
    一、读句子,看拼音,写词语。 这座hénɡ kuà( )在洨河上的jiān ɡù( )的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( )和参加建造的。它的lán bǎn( )上雕刻着精美的tú àn( )。赵州桥是我国bǎ ɡuì( )的历史遗产。
    二、读读写写。雄伟壮丽 坚固美观 气势磅礴 美轮美奂雕梁画栋 富丽堂皇 巧夺天工 别具匠心长虹卧波 金碧辉煌 亭台楼阁 固若金汤
    上节课我们学习了生字,初步了解了赵州桥,这节课让我们继续和作者一起荡舟洨河,去领略赵州桥独特的美。
    快速读课文,看看赵州桥这座举世闻名的桥梁到底有哪些独特之处?
    河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
    这一段介绍了赵州桥的哪些信息?
    “赵县的洨河上”——— “隋朝” ———“世界闻名” ——— “李春” ——— “一千四百多年”———
    自读课文第2自然段,说说赵州桥在设计上有什么特点?这样设计有什么好处?
    “雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么?从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中画出来。
    “雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
    桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
    运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具体数字介绍了赵州桥的长度和宽度,是列数字的说明方法,体现了赵州桥的雄伟壮观。
    九米多宽,中间行车马,两旁走人
    大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。思考:赵州桥在设计上的特点有哪些?
    赵州桥全部用石头砌成,桥下没有桥墩,只有一个大桥洞和四个小桥洞。
    当水面在线条以下的时候。
    水小的时候,水从大拱桥下流过!
    水大的时候,水从大拱桥下流过;侧拱里也流水!
    这种设计,在建桥史上是一个创举。
    1.“创举”是什么意思?
    2.“这种设计”指什么样的设计?
    3.这样设计有什么好处?
    创举:从来没有过的举动或事业。
    这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
    “既……又……”这组表示并列关系的关联词从两个方面说明了这种设计的好处:一是减轻了流水对桥身的冲击力,二是减轻了桥身的重量,节省了石料。这种设计充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。
    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
    这座桥不但坚固,而且美观。
    这种句子叫做过渡句,起着承上启下的作用。
    细读第3自然段,说说“美观”表现在哪里? 课文中写了哪几种“精美的图案”?
    有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
    所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
    赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
    一句话总结全文,点明赵州桥的历史价值和人文价值。
    说一说:学完了赵州桥这节课,你有什么感受?
    通过学习赵州桥的雄伟,我体会我国劳动人民的智慧和才干。
    分述:雄伟、坚固、美观
    通过描写赵州桥,,,的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。
    【关于桥的古诗名句】1.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 ——(唐)杜牧《寄扬州韩绰判官》2.伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。 ——(宋)陆游《沈园》3.鸡声茅店月,人迹板桥霜。 ——(唐)温庭筠《商山早行》
    有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
    这段话运用了_______的修辞手法,生动形象地写出了栏板上____________,既赞美了龙的_____美,又赞美了我国古代劳动人民的______和才干。
    二、请写一段话夸夸赵州桥。
    古老的赵州桥呀,你独特的设计是建桥史上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶,是我国宝贵的历史遗产,我们以你为骄傲,因你而自豪!
    三、本文第二段围绕“雄伟”这个特点介绍了赵州桥,令人如临其境。请你参照这种方法,写一写家乡的某一处建筑的特点。
    示例:桥的外形、桥的大小、结构、功能等。

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