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    部编版语文四年级上册第二单元5.一个豆荚里的五粒豆习题课件

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    人教部编版四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆习题ppt课件

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    这是一份人教部编版四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆习题ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了读拼音写词语,示例忍耐,来了”,被鸽子吃掉了,开出美丽的花,落到了水沟里,受到豌豆顽强的生命,力的鼓舞,为什么豌豆的生命,力这样顽强等内容,欢迎下载使用。
    二、查字典填空。 “耐”用部首查字法应先查______部,再查______画;用音序查字法应先查大写字母______,再查音节________,组词_____________。
    三、给下面的汉字加上偏旁变成新字再组词。【舌】 (  )合 (  )动 (  )风【仓】 (  )夺 手(  ) (  )造【俞】 (  )快 小(  ) 运(  )
    四、按要求完成句子练习。
    示例:我们的教室既宽敞,又明亮。
    我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗?
    3.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)____________________________________________________________________________________________
    “我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开
    一、五粒豌豆 1.五粒豌豆有着怎样的志向和结局?连一连。第一粒 飞得最远第二粒 飞到广阔世界里去第三、四粒 飞进太阳里去第五粒 该怎么样就怎么样
    2.五粒豌豆给你留下了怎样的印象?选一选。第一粒:(  )第二粒:(  )第三、四粒:(  ) 第五粒:(  )A.随遇而安,坚强成长B.充满自信,理想远大C.重视荣誉,不甘落后D.妄自尊大,自高自傲
    3.在五粒豌豆中,我觉得第______粒豌豆最值得称赞,原因是_______________________________________ ____________________________________________。
    它努力生长,发芽,开花,给一个生病的小女孩带去了快乐和生机
    二、豌豆和小女孩 1.按课文内容填写下面的表格。
    身体非常虚弱,躺在床上一整年了
    生了根,还长出了小叶子
    愉快多了,能自己爬起来,能够坐一整个钟头
    开出了一朵紫色的豌豆花
    小女孩身体变好的原因是:_____________________ ___________。
    2.这一天简直像一个节日。(1)“简直”这个词还可以换成________。(2)下面对这句话理解最正确的一项是(  )A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简 直像一个节日”。B.孩子们在节日里总是快乐的。小女孩在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。
    C.小女孩受到豌豆顽强生命力的鼓舞,终于能够自己坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。【答案】C
    三、我会提问 爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”1.我针对课文局部提出的问题是:__________________ ______________________________________________
    2.我针对全文提出的问题是:____________________________________________________________________________________________
    本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”,但作者为什么要花大量的笔墨写这个小女孩?
    一、延伸阅读 家乡的豌豆 我的家乡有很多人家种豌豆,我家也不例外。 到了豌豆开花的时候,便是我们这些乡间孩子最快活的赏花日子。豌豆花又大又艳,气味又好闻。豌
    豆花有红色,也有紫色和白色。由于在豆蔓上长的高度不同,豌豆花常分几层,看上去如阁楼相叠;又因为豆蔓横爬在地上的长度不同,而且相互纠结,豌豆花便成了一簇一簇的,瞧上去似花球相连。豌豆花常常是在一个早晨陡然大放,一地的花朵猛然出现在人们的眼前,浓浓的香味在空气中弥漫,由不得你不深深地呼吸。
    豌豆花好看,豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了呢!娘先是把豌豆磨成面,用细箩过了,再拌了香油、花椒、茴香、盐、蛋清和酵子等,搅成糊状,摊在笼屉上放锅里蒸。蒸好拿出来后用刀切成方块,让我们用筷子夹着吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃,每次差不多都要撑得我捂着肚子连叫“哎哟”。(有删改)
    1.用“ ”画出短文中的过渡句,它的作用是____________。2.豌豆花有哪些颜色?用“——”画出来。红色 紫色 白色
    ~~~~~~~~~~~~~
    3.结合短文内容,将下面的句子补充完整。(1)豌豆花看上去如阁楼相叠,是因为_____________ ____________________________。(2)豌豆花瞧上去似花球相连,是因为_____________ __________________________________________________________________________________________。
    在豆蔓上长的高度不同,豌豆花常分几层
    豆蔓横爬在地上的长度不同,而且相互纠结,豌豆花便成了一簇一簇的
    (3)“娘”做的豌豆糕让“我”到现在还忘不了,是因为____ ___________________________________________。
    豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃
    4.“娘”是怎样做豌豆糕的?请用“先……再……然后……”的句式把“娘”做豌豆糕的过程简洁地写出来。____________________________________________________________________________________________
    娘先把豌豆磨成面过细箩,再加作料搅成糊状,然后蒸熟切块。
    二、百字练笔 假如你是豆荚里的一粒豌豆,你会说些什么?会怎么做?请你展开想象写一写。例文:如果我是豆荚里的一粒豌豆,我很期待到农民伯伯的家里去。我会和小伙伴们说:“农民伯伯的家才是我想去的地方,我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯到菜园里收取蔬菜,我就会迫
    不及待地跳进他们的篮子里,然后我会在他们的手中舞蹈,直到我在锅中被炒熟,成为盘子中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带去美味和快乐。

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