初中数学苏科版八年级上册第一章 全等三角形1.3 探索三角形全等的条件课前预习ppt课件

这是一份初中数学苏科版八年级上册第一章 全等三角形1.3 探索三角形全等的条件课前预习ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了你有什么发现，∠A＝∠D，说一说，∠B＝∠E，做一做，这节课你学到了什么等内容，欢迎下载使用。

1．回忆上节课学习的内容，用自己的语言表达出来！
2．解决下面的问题，你有什么发现吗？已知：如图，∠ A＝∠D，∠ACB＝∠DBC．求证：AB＝DC.
1.3　探索三角形全等的条件（4）
　　已知：△ABC与△DEF中，∠A＝∠D， ∠B＝∠E，BC＝EF. 　　求证：△ABC≌△DEF．
推论：两角及其中一角的对边分别相等的两个三角形全等．简称“角角边”或“AAS”．
在△ABC与△ABC中， ∠B＝∠B （已知）， ∠C＝∠C （已知）， AB＝AB （已知），∴ △ABC≌ △ABC（AAS）．
1 ．如图∠ACB＝∠DFE，BC＝EF，根据“ASA”,应补充一个直接条件___________，根据“AAS”，那么补充的条件为____________，才能使△ABC≌△DEF．
2．如图，BE＝CD，∠1＝∠2，则AB＝AC吗？为什么？
3．已知：如图，△ABC≌△ ABC ，AD和AD分别是△ABC和△ ABC中BC和B  C 边上的高． 　 求证：AD＝AD ．
4．已知：如图，△ABC≌△ ABC ，AD和AD分别是△ABC和△ABC中∠A和∠A 的角平分线． 求证：AD＝AD．
5．已知：如图，△ABC≌△ABC，AD和AD分别是△ABC和△ABC的BC和BC边上的中线． 求证：AD＝AD．