初中数学苏科版八年级下册10.1 分式说课课件ppt

这是一份初中数学苏科版八年级下册10.1 分式说课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了分母不等于0，分子为0分母不为0，变式拓展，a2b，中考链接等内容，欢迎下载使用。
1.下列各代数式中，哪些是分式？
关键词：分式有意义的条件是：( )
关键词：分式的值为0的条件是:( )
4.当a为任何实数时，下列分式中一定有意义的是（ ）
请自编一个分式使其一定有意义。
2.若 从左往右成立，则a的取值范围___．
3.若将分式 (a、b均为正数，且a >b ）中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值为（ ） A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的 C．不变 D．缩小为原来的
分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变.
(其中M是不等于0的整式)
根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化成同分母的分式，叫做分式的通分.
与异分母的分数类似，异分母的分式通分时，通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公分母。
1.下列计算中，正确的是( )
B．
C．
2.已知 ，则 _____．
根据分式的基本性质，把一个分式的分子和分母分别除以它们的公因式叫做分式的约分.
1: 约去分子和分母中相同字母(或含字母的式子)的 最低次幂，并约去系数的最大公约数即可.
2:分子、分母是多项式，要先将分子或分母分别 因式分解，找出它们的公因式，然后约分.
2.下列分式中,最简分式是 ( )
一个分式的分子和分母没有公因式时叫做最简分式.约分通常要将分式化为最简分式.
（2011四川南充市，6分）先化简，再求值： 其中x=2.
把上题中的“其中x=2”改为“请你选择一个喜欢的x的值代入计算”。