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初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式教学ppt课件
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这是一份初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了课前预习,分母不等于0,分子为0分母不为0,a2b,怎样计算,变式拓展1,的值是负数,变式拓展2,的值是正数,变式拓展3等内容,欢迎下载使用。
1.下列各代数式中,哪些是分式?
答:(2) (4) (5)
关键词:分式有意义的条件是:( )
关键词:分式的值为0的条件是:( )
.
通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母叫做最简公分母。
是 .
(1) = .
(2) = . (3) .
根据分式的基本性质,把几个异分母的分式化成同分母的分式,叫做分式的通分.
7.下列分式中,最简分式是 ( )
概念:一个分式的分子和分母没有公因式时叫做最简分式.
?请判断下面两个同学的计算 谁是对的并说明理由.
( )
注意:同一级运算按从左到右的顺序计算
例1.当a为任何实数时,下列分式中一定有意义的是( )
请自编一个分式使其一定有意义。
(1)当a是什么数时,分式
(思考:分子、分母 时,分式的值为负.)
(2)当a是什么数时,分式
(思考:分子、分母 时,分式的值为正.)
表示整数,则整数a可以取哪些值?
(可以把a-1看成一个整体来思考)
例2. 若 从左往右成立,则 a的取值范围 .
概念:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
(其中M是不等于0的整式)
例3.若将分式 (a、b均为正数,且a >b )中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值为( ) A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的 C.不变 D.缩小为原来的
1.先化简,再求值: 其中x=2.
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