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    五年级下册科学课件-4.3神奇的基因工程 湘教版

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    科学五年级下册3 神奇的基因工程多媒体教学ppt课件

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    这是一份科学五年级下册3 神奇的基因工程多媒体教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了基因工程技术的利用,转基因工程食品的调查,我的奇思妙想,检阅台选择题等内容,欢迎下载使用。


        遗传特征是受遗传物质控制的,经过很多科学家的研究,终于找到了控制遗传特征的物质--基因。
    基因重组乙肝疫苖 乙肝是严重危害人类健康的疾病,乙肝的治疗目前还没有特效药,非常难以治疗。我国是乙肝的高发区,但只要尽早接种疫苗,完全可以避免乙肝带来的种种危害。
    中国在1982年开始用基因工程方法生产乙肝疫苗,并从2002年起将乙肝疫苗纳入儿童计划免疫,实行免费接种。
    抗虫棉不需打药就能控制住棉铃虫的危害。这种抗虫棉是科学家利用现代基因工程技术,使棉能合成一种特殊物质,让摄食的棉铃虫等害虫中毒死亡,而对人畜无害。2001年该专利被国际知识产权组织及国家知识产权局授予发明专利金奖。
    基因工程在环保领域上的应用1.废水处理2.消除石油污染
    基因工程在医学领域上的应用 1.基因工程用于生产蛋白质类药物2.基因工程用于疫苗生产 3.基因工程用于基因治疗
    基因工程在农业领域上的应用1.抗虫转基因植物2.转基因农作物等
    转基因食品有较多优点:增加作物产量;可降低生产成本;可增强作物抗虫害、抗病毒等的能力;提高农产品耐贮性;缩短作物开发的时间;摆脱四季供应;打破物种界限,不断培植新物种,生产出有利于人类健康的食品。
    转基因西红杮 美国利用转基因技术培育的西红杮不易腐烂,不仅便于运输、贮藏,
    还可使其留在植株生长的时间更长,充分吸收阳光,完全成熟后再运到市场销售,能保存良久并仍然具有“夏日成熟的滋味”。
    转基因食品也有缺点:所谓的增产是不受环境影响的情况下得出的,如果遇到雨雪的自然灾害,也有可能减产更厉害。多项研究表明,转基因食品对哺乳动物的免疫功能有损害。且试验用仓鼠食用了转基因食品后,到第三代,就绝种了。
    请各位“小基因工程学家”,利用基因工程技术的原理,设计培育出新的生物品种。
    控制性状的基本遗传单位是( ),人类运用( ),按照需要把这种生物的基因与那种生物的基因重新“施工”,“组装”成新的基因组合即进行( ),创造出新的生物,这就像技术科学的工程设计,我们称之为( )。以( )生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品。①基因 ②基因工程 ③基因重组④转基因 ⑤基因技术

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