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    苏科初中数学九上《2.5 直线与圆的位置关系》PPT课件 (6)

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    苏科版九年级上册2.5 直线与圆的位置关系集体备课课件ppt

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    这是一份苏科版九年级上册2.5 直线与圆的位置关系集体备课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了确定圆心和半径,典型例题,多边形的内切圆,圆的外切多边形,思维判断,直角三角形的内切圆,拓展延伸,三角形的内切圆等内容,欢迎下载使用。
    问题1:作圆需知道什么?
    问题2:怎样确定圆心的位置?
    问题3:圆心的位置确定后怎样确定圆的半径?
    (作两条角平分线,其交点就是圆心的位置)
    (过圆心作三角形一边的垂线,垂线段的长就是圆的半径)
    例: 作圆,使它和已知三角形的各边都相切
    已知: △ABC(如图)求作:和△ABC的各边都相切的圆
    问题4:在这块三角形材料上还能裁下更大的圆吗?
    (不 能)  任何一个三角形都只有一个内切圆
    3、以I为圆心,ID为半径作⊙I, ⊙I就是所求的圆.
    例: 作圆,使它和已知三角形的各边都相切
    作法:1、作∠ABC、 ∠ACB的平分线BM和CN,交点为I.
    2、过点I作ID⊥BC,垂足为D.
    三角形内切圆的圆心叫三角形的内心
    ②三角形的内心到三边的距离相等
    ①三角形的内心是三角形角平分线的交点
    ③三角形的内心一定在三角形的内部
    内 心(三角形内切圆的圆心)
    三角形三边中垂线的交点
    三角形三条角平分线的交点
    (1)OA=OB=OC(2)外心不一定在三角形的内部.
    (1)到三边的距离相等;(2)OA、OB、OC分别平分∠BAC、∠ABC、∠ACB;(3)内心在三角形内部.
    外 心(三角形外接圆的圆心)
    定义:和多边形各边都相切的圆叫做 ,这个多边形叫做 。
    如上图,四边形DEFG是⊙O的 四边形,⊙O是四边形DEFG的 圆,
    思考:我们所学的平行四边形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形中,哪些四边形一定有内切圆?
    (菱形,正方形一定有内切圆)
    3. 三角形一定有一个外接圆,也一定有一个内切圆.( )4.任何三角形的内心都在三角形内 ( )
    5.三角形的内心与外心不可能重合在一起。 ( )
    6.菱形一定有内切圆( )7.矩形一定有内切圆( )
    1.三角形的内心到三角形各个顶点的距离相等( )
    2.三角形的外心到三角形各边的距离相等 ( )
    (2)若∠A=80 °,则∠BOC= 度。(3)若∠BOC=100 °,则∠A= 度。
    试探讨∠BOC与∠A之间存在怎样的数量关系?请说明理由.
    例2:如图,在△ABC中,内切圆I与边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F ,(1)∠B=60° ∠C=70°,求∠EDF(2)若∠DIF=150° ∠DIE=130°,求三角形三内角度数
    例3:如图,已知点E是△ABC的内心,∠A的平分线交BC于点F,且与△ABC的外接圆交于点D,试说明BD与DE的数量关系;
    已知:如图,⊙O是Rt△ABC的内切圆,∠C是直角,AC=3,BC=4.求⊙O的半径r.
    已知:如图,△ABC的面积S=4cm2,AB=3,AC=2,BC=4,求内切圆⊙O的半径r.
    △ABC的面积 =△AOB的面积+△BOC的面积+△AOC的面积.
    已知:如图,△ABC的面积为S,三边长分别为a,b,c.求内切圆⊙O的半径r.
    这个结论可叙述为:三角形的面积等于其周长与内切圆半径乘积的一半.

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