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    湘教初中数学七上《2.1 用字母表示数》PPT课件 (3)

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    湘教版七年级上册2.1 用字母表示数教学演示课件ppt

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    这是一份湘教版七年级上册2.1 用字母表示数教学演示课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了5x-7+14,苹果在哪了,字母能表示什么,一首儿歌,字母可以表示任何数,下课了等内容,欢迎下载使用。
    随便想一个自然数,将这个数乘以5减去7,再把结果乘以2加14, 那么最后结果的个位数是多少?
    2.1 用字母表示数
    a只青蛙a张嘴,2a只眼睛4a条腿,a声扑通跳下水
    搭一个正方形需要4根火柴棒
    (1)按以上的方式,搭2个正方形需要 根火柴棒;
    搭3个正方形需要 根火柴棒.
    (2)搭10个正方形需要多少 根火柴棒?
    (3)搭100个正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?
    (4)如果用x表示所搭的正方形的个数,那么搭 x个这样的正方形需要多少根火柴棒?
    (1) 4+3×(x-1)(2) x+x+(x+1)(3) 1+3x(4) 4x-(x-1)
    (1)根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要 根火柴棒.
    (2)你是如何计算的?
    4+3×(x-1) x+x+(x+1) 1+3x 4x-(x-1)
    可以用字母表示运算律,公式,法则.
    1、 明明步行上学,速度为 v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是明明的3倍,则亮亮的速度可以表示为( )米/秒.
    2、 如图所示,用字母表示阴影部分的面积。
    3.温度由t℃下降2℃后是 ℃; 4.a的15%减去70可以表示为 ; 5.明明用t秒走了s米,他的速度为多少 米/秒; 6.用字母表示数2a的相反数; 7.用字母表示有理数的减法法则;
    a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+a×b
    C长方形=2(a+b)C正方形=4aC圆=2∏r
    S长方形=abS正方形=a S圆=∏r
    S三角形= ahS梯形= (a+b)h

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