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    湘教初中数学七上《1.5.1有理数的乘法 》PPT课件 (3)

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    湘教版七年级上册1.5.1有理数的乘法教学演示课件ppt

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    这是一份湘教版七年级上册1.5.1有理数的乘法教学演示课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了+2×+3,-2×+3=,+2×-3=,同号得正,异号得负,跟踪训练,例计算,解-6×3=,-18℃,有理数乘法法则等内容,欢迎下载使用。
    1.使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合理性.2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算.
    解:5×3 = 15
    计算: 5×3 × 0×
    解:0× = 0
    我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?
    如图,一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置在l上的点O处.
    (1)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?(2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?(3)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?(4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?
    规定:向左为负,向右为正.现在之前为负,现在之后为正.
    (1)结果:3分钟后在l上点O右边6cm处,表示:
    (2)结果:3分钟后在l上点O左边6 cm处,表示:
    (3)结果:3分钟前在l上点O左边6 cm处,表示:
    (4)结果:3分钟前在l上点O右边6 cm处,表示:
    (-2)×(-3)=        
    观察①~④式,根据你对有理数乘法的思考,填空:正数乘正数积为___数;负数乘正数积为___数;正数乘负数积为___数;负数乘负数积为___数.乘积的绝对值等于各乘数绝对值的___.
    综合如下:(1) 2×3=6(2)(-2)×3=-6(3) 2×(-3)=-6(4)(-2)×(-3)=6(5) 被乘数或乘数为0时,结果是0
    有理数乘法法则异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘.同号两数相乘得正数,并且把绝对值相乘.任何数与0相乘,都得0.
    确定下列积的符号:(1)5×(-3) (2)(-4)×6(3)(-7)×(-9)(4)0.5×0.7
    (1)(-5)×(-4). (2)( )× .(3)2 ×(-3.5). (4)(-0.57)× 0.
    解:(1)(-5)×(-4) =5×4=20.
    (3)2×(-3.5)= -(2 × 3.5)= -7.
    (4)(-0.57)×0=0.
    注意:有理数相乘,先确定积的符号,再确定积的值.一个数同1相乘仍得这个数,一个数同-1相乘得这个数的相反数.
    计算(口答): (1)6×(-9)= (2)(-4)×6= (3)(-6)×(-1)= (4)(-6) ×0= (5) ×(- )= (6)(- ) ×  =
    1.(河北·中考) 计算3×(-2) 的结果是( )A.5 B.-5 C.6 D.-62.(淄博·中考)如果 □ ,则“□”内应填的实数是( )A. B. C. D.
    3.(莱芜·中考) 的倒数是( ) A.-3 B. C. D.34.(宜昌·中考)如果ab0,b

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