部编版小学三年级语文上册期末基础知识复习——第五六单元练习卷（含答案）

这是一份部编版小学三年级语文上册期末基础知识复习——第五六单元练习卷（含答案），共8页。试卷主要包含了弟弟把蒲公英的绒毛朝我的脸上吹，小城里每一个庭院都栽了很多树，小城的公园更美，一言不发等内容，欢迎下载使用。

部编版小学三年级语文上册基础知识复习——第五、六单元练习卷
一、 字音、字形
（一） 看拼音，写词语。
mǔ qīn chuán fū cuì lǜ bǔ yú chuāng qián

shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng guān chá

hé lǒng bù fèn jiāo cuò yóu dòng duī jī

féi liào shì yè fā zhǎn hǎi bīn jiē dào

biàn dì qì dí mǎn zài kào àn chū xià

sàn fā nǎo dai shì xiàn cāng cuì fēi wǔ

（二） 给下列加点字选择正确的读音。
搭船 （dā tā） 祖父（fù fǔ） 鹦鹉（wǔ wū） 捕鱼（bǔ pǔ）
蒲公英（pú pǔ） 钓鱼（tiáo diào） 相宜（yí yì） 富饶（ráo yáo）
瑰丽（guī guǐ） 祖辈（bèi pèi） 海滨（bīn bīng） 胳臂（bì bei）
浸在（jìn qìn） 乳白（lǔ rǔ） 树梢（shāo qiāo） 膝盖（qī xī）
（三） 给下列加点字注音。
蓑衣（ ） 船橹（ ） 哈欠（ ） 埋怨（ ）
允许（ ） 嘴唇（ ） 贪婪（ ） 吮吸（ ）
潋滟（ ） 珊瑚（ ） 绽开（ ） 蠕动（ ）
威武（ ） 岩石（ ） 栖息（ ） 一簇（ ）
浩瀚（ ） 镀上（ ） 喧闹（ ） 凤凰（ ）
榕树（ ） 沥青（ ） 淙淙（ ） 融化（ ）
蝌蚪（ ） 鲫鱼（ ） 鲨鱼（ ） 飞蛾（ ）
（四） 多音字组词。
漂：piào（ ） piāo（ ） piǎo（ ）
悄：qiāo（ ） qiǎo（ ）
会：huì（ ） kuài（ ）
盛：shèng（ ） chéng（ ）
朝：cháo（ ） zhāo（ ）
抹：mǒ（ ） mā（ ） mò（ ）
磨：mó（ ） mò（ ）
参：cān（ ） shēn（ ） cēn（ ）
划：huá（ ） huà（ ）
臂：bei（ ） bì（ ）
载：zǎi（ ） zài（ ）
兴：xīng（ ） xìng（ ）
舍：shě（ ） shè（ ）
（五）辨一辨，再组词。
搭（ ） 亲（ ） 啦（ ） 响（ ）
塔（ ） 辛（ ） 拉（ ） 向（ ）

悄（ ） 捕（ ） 耍（ ） 喊（ ）
消（ ） 铺（ ） 要（ ） 减（ ）

钓（ ） 断（ ） 楚（ ） 孤（ ）
钩（ ） 继（ ） 梦（ ） 狐（ ）

帆（ ） 镜（ ） 饮（ ） 银（ ）
帐（ ） 境（ ） 吹（ ） 根（ ）

未（ ） 浅（ ） 错（ ） 虾（ ）
末（ ） 线（ ） 借（ ） 吓（ ）

灰（ ） 载（ ） 亚（ ） 夏（ ）
灭（ ） 栽（ ） 严（ ） 复（ ）

除（ ） 洁（ ） 脑（ ） 刮（ ）
涂（ ） 结（ ） 恼（ ） 乱（ ）

二、 词语
（一） 把下列四字词语补充完整。
一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）优美
物产（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 瑰丽（ ）（ ）
各（ ）各（ ） 成（ ）结（ ） 银光（ ）（ ）
密不（ ）（ ） （ ）（ ）发光
（二） 照样子完成下列的词语搭配。
1、 动词+名词 如：（坐着）小船
（ ）蓑衣 （ ）橹 （ ）雨
（ ）船头 （ ）水里 （ ）蒲公英
（ ）甘露 （ ）嘴里 （ ）杨梅
（ ）事业 （ ）云朵 （ ）汽笛声
（ ）香味 （ ）大伞 （ ）街道
（ ）石凳 （ ）枝条 （ ）叶子
（ ）身子 （ ）脑袋 （ ）视线
2、 形容词+事物 如：（彩色）的小鸟
（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的长嘴
（ ）的草地 （ ）的样子 （ ）的蒲公英
（ ）的花瓣 （ ）的枝条 （ ）的杨梅
（ ）的刺 （ ）的果肉 （ ）的汁水
（ ）的山河 （ ）的西沙群岛 （ ）的地方
（ ）的珊瑚 （ ）的花朵 （ ）的鹿角
（ ）的条纹 （ ）的眼睛 （ ）的树林
（ ）的肥料 （ ）的大海 （ ）的水平线
（ ）的机帆船 （ ）的军舰 （ ）的海鸥
（ ）的贝壳 （ ）的鱼 （ ）的海螺
（ ）的街道 （ ）的海滨小城 （ ）的叶子
（ ）的树木 （ ）的天空 （ ）的浓雾
（ ）的金光 （ ）的野花 （ ）的大花坛
（ ）的松柏 （ ）的山葡萄 （ ）的榛子
（ ）的蘑菇 （ ）的药材 （ ）的雪
（ ）的景色 （ ）的大花园 （ ）的宝库
3、 副词+动作 如：（沙啦）地响
（ ）地摇着橹 （ ）地停在 （ ）地吹
（ ）地观察 （ ）地咬开 （ ）地蠕动
（ ）地躺着 （ ）地流着 （ ）地刮过
（三） 按要求写词语。
1、 静悄悄（ABB式词语）： 、 、 、
2、 翠绿（表示绿色的词语）： 、 、 、
3、 深蓝（表示颜色的二字词语）： 、 、 、
4、 五光十色（含有数字的成语）： 、 、 、
5、 来来往往（AABB式词语）： 、 、 、
6、 银光闪闪（ABCC式词语）： 、 、 、
7、 密密层层（形容事物繁多密集的AABB式词语）： 、 、 、
8、 又香又脆（“又…又…”式词语）： 、 、 、
9、 一本正经（“一”字开头的成语）： 、 、 、
10、 一本正经（描写人物神态的词语）： 、 、 、
（四） 写出下列词语的近、反义词。
近义词：常常——（ ） 假装——（ ） 使劲——（ ）
快乐——（ ） 观察——（ ） 喜爱——（ ）
瑰丽——（ ） 庞大——（ ） 诱人——（ ）
寂寞——（ ） 威武——（ ） 栖息——（ ）
名贵——（ ） 融化——（ ） 欣赏——（ ）
反义词：富饶——（ ） 建设——（ ） 庞大——（ ）
笼罩——（ ） 理睬——（ ） 浩瀚——（ ）
喧闹——（ ） 融化——（ ） 松软——（ ）
严实——（ ） 漂亮——（ ） 快乐——（ ）
张开——（ ） 盛开——（ ） 仔细——（ ）

三、 句段
（一） 默写下列古诗词。
1、 天门中断楚江开， 。 ，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）
2、 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ， 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
3、 ， 。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》）
4、 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ， 。（李白《早发白帝城》）
（二）按要求完成句子。
1、弟弟把蒲公英的绒毛朝我的脸上吹。（改为“被”字句）

2、 小鸟站在枝头上。（扩句）

3、 窗前是一大片草地。（扩句）

4、 船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。（缩句）

5、 仿写句子
（1） 多么可爱的草地！（仿写感叹句）

（2） 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句）

（3） 我发现草地并不是金色的，二是绿色的。（用上本句的关联词造句）


（三）课内文段理解分析。
1、后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些（ ），比鹦鹉还漂亮。它还有一张（ ）的长嘴。
（1）用横线画出描写翠鸟外形特点的句子，并根据课文内容填空。
（2）本段作者从 角度对翠鸟的 进行了细致的观察，分别描写了它的 、 和
，抓住这些身体部位的 进行描写，表现了 。

2、 我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去。
（1） 在文中括号里填上合适的动词。
（2） 本段作者从 角度抓住翠鸟的 进行细致观察，表现了 。
（3） 从“一下子”“没一会儿”等词可以体会到 ，字里行间表现出作者的 和对翠鸟的 之情。

3、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。就像我们的手掌花朵张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就包住了。
（1）仔细阅读文段，把下列内容补充完整，体会作者连续细致的观察。
时间：早上→中午→傍晚
草地颜色：（ ）→（ ）→（ ）
花的形状：（ ）→（ ）→（ ）
（2） 画线句运用了 修辞手法，把 比作 ，非常生动形象。

4、西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（1）这一段主要围绕 来写的。
（2）西沙群岛一带海水的特点是 。
（3）西沙群岛一带海水五光十色的原因是 。

5、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）本段的结构是 。
（2）“有的……有的……有的……有的……”构成 ，具体写出了鱼的 特点。
（3）文中画线句运用了 修辞手法，生动形象地写出了鱼的 。
（4）文段最后一句运用了 修辞手法，写西沙群岛海里的鱼 。

6、小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
（1）本段的中心句是： 。通过这句话可以看出庭院的特点是
，树的种类有 、 、 、 等。
（2）作者详写 和 ，对 和 则一笔带过，这种写法叫 。
（3）最后一句运用了 的修辞手法，把凤凰花比作 ，形象地写出了凤凰花的 ；“热闹”一词，运用 修辞手法，意思是 。

7、小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
（1）本段的中心句是： 。
（2）画线句运用 修辞手法，把一棵棵榕树比作 ，形象生动地写出了 。
（3）小城的榕树给人们生活带来了便利，因为它们可以 、 。

8、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。
（1）选文依次写了 、 、 、 等景物。
（2）“有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子”，这里运用了 修辞手法，表现了小鹿的
。



参考答案
一、
（一） 母亲、船夫、翠绿、捕鱼、窗前
盛开、玩耍、绒毛、假装、观察
合拢、部分、交错、游动、堆积
肥料、事业、发展、海滨、街道
遍地、汽笛、满载、靠岸、初夏
散发、脑袋、视线、苍翠、飞舞
（二）dā 、fù 、wǔ 、bǔ、pú 、diào、yí、ráo 、guī、bèi
bīn、bei、jìn 、rǔ、shāo 、xī
（三）suō、lǔ qiàn mán yǔn chún lán shǔn liàn
shān zhàn rú wǔ yán qī cù hàn dù xuān
huáng róng lì cóng róng dǒu jí shā é
（一） 漂亮、漂流、漂白 悄悄、悄然 学会、会计 盛开、盛饭
朝代、朝阳 抹杀、抹布、抹墙 磨灭、磨坊 参加、人参、参差
划船、计划 胳臂、手臂 记载、满载 兴奋、高兴 舍得、宿舍、
（二） 搭船 亲人 好啦 响亮 悄悄 捕鱼 玩耍 呼喊
高塔 辛苦 拉手 方向 消失 店铺 需要 减法
钓鱼 断开 楚国 孤单 船帆 镜子 饮料 银色
鱼钩 继续 做梦 狐狸 帐篷 环境 吹风 树根
未来 浅色 错误 鱼虾 灰色 记载 亚洲 夏天
期末 线段 借书 惊吓 灭火 栽树 严格 反复
消除 洁白 脑袋 刮风
涂抹 结束 懊恼 混乱
二、
（一） 一本正经 引人注目 风景优美
物产丰富 五光十色 瑰丽无比
各种各样 成群结队 银光闪闪
密不透风 闪闪发光
（二）1、 穿着、摇着、下着、站在、跳进、吹动、饮着、放进、吃着
建设、飘着、响起、闻到、撑着、打扫、摆着、抽出、长出
伸展、摇着、挡住
2、翠绿的、 蓝色的、红色的
金色的、 一本正经的、引人注目的
合拢的、 四季常绿的、成熟的、
平滑的、新鲜的、饱满的
壮美的、富饶的、可爱的
各种各样的、绽开的、分支的
彩色的、圆溜溜的、茂密的、
宝贵的、浩瀚的、海天交界的
金黄色的、庞大的、可爱的
美丽的、银光闪闪的、金黄色的
喧闹的、美丽的、嫩绿的
葱葱茏茏的、湛蓝的、乳白色的
耀眼的、各种各样的、美丽的
苍翠的、 酸甜可口的、又香又脆的
鲜嫩的、名贵的、厚厚的
诱人的、美丽的、巨大的
3、用力地、静静地、使劲地
仔细地、用力地、慢慢地、
安静地、淙淙地、轻轻地
（三）1、慢吞吞、绿油油、红彤彤、金灿灿
2、碧绿、墨绿、嫩绿、草绿
3、天蓝、米黄、粉红、浅绿
4、千军万马、五花八门、七上八下、九牛二虎
5、明明白白、高高兴兴、认认真真、缤缤纷纷
6、生机勃勃、议论纷纷、怒气冲冲、小心翼翼
7、严严实实、葱葱茏茏、层层叠叠、密密麻麻
8、又松又软、又大又圆、又肥又厚、又香又甜
9、一言不发、一心一意、一丝不苟、一望无际
10、从容不迫、含情脉脉、兴致勃勃、眉开眼笑
（四）近义词：经常、伪装、用力、高兴、观测、喜欢
美丽、巨大、迷人、孤独、威风、休息
珍贵、消融、观赏
反义词：贫穷、破坏、渺小、揭开、忽视、渺小
安静、冻结、僵硬、松散、丑陋、伤心
合拢、凋谢、粗心
三、
（一）1、碧水东流至此回，两岸青山相对出。
2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
4、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（二）1、蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
2、一只可爱的小鸟静静地站在指头上。
3、窗前是一大片金黄色的草地。
4、船上满载着鱼、虾和蟹、海螺。
5、（1）多么伟大的祖国！
（2）挂在枝头上的柿子像一个个红灯笼。
（3）这本书不是我的，是我的好朋友的。
（三）
1、 （1）草绿、蓝色、红色
（2）视觉、外形、羽毛、翅膀、嘴、颜色、翠鸟艳丽的色彩
2、（1）冲、飞、衔、站、吞
（2）视觉、动作、翠鸟捕鱼时动作的敏捷
（3）翠鸟捕鱼的速度非常快，用时非常短 惊叹、喜爱
3、（1）绿色、金色、绿色
合拢、张开、合拢
（2）比喻、蒲公英的花、我们的手掌
4、（1）西沙群岛一带海水五光十色
（2）五光十色、瑰丽无比
（3）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
5、（1）总-分-总
（2）排比 样子美、数量多
（3）比喻 样子美
（4）夸张、数量多
6、（1）小城里每一个庭院都栽了很多树。树多、桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树
（2）桉树的叶香、凤凰树的花美、椰子树、橄榄树、详略得当
（3）比喻、红云、繁盛和艳丽、拟人 凤凰花争奇斗艳，争相怒放
7、（1）小城的公园更美。
（2）比喻 一顶顶撑开的绿绒大伞 榕树的美丽颜色和外形
（3）遮太阳 挡风雨
8、（1）树木、积雪、小溪、小鹿
（2）拟人、可爱