初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第十六课 三国鼎立课堂检测
展开一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021·湖南新化县东方文武学校七年级期末)东汉末年军阀混战,控制汉献帝,取得“挟天子以令诸侯”的有利地位的是( )
A.袁绍B.刘备C.孙权D.曹操
【答案】D
【解析】依据课本所学可知,东汉末期,占据河南一带的曹操为取得政治上的主动,把汉献帝从都城洛阳接到许,“挟天子以令诸侯”,借皇帝的名义号令天下,并招揽各种人才。D正确;袁绍、刘备、孙权没有控制汉献帝,ABC排除;故选D。
2.(2021·河北高阳·七年级期末)东汉末年,曹操把汉献帝从都城洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,并招揽各种人才。实行屯田,组织军队和流亡的民众从事农业生产。这些措施可概括为( )
A.曹操对外开疆拓土的措施B.曹操强化统一思想的措施
C.曹操统一全国经济的措施D.曹操为取得割据优势地位的措施
【答案】D
【解析】根据材料内容可知在政治上,曹操把汉献帝劫持到许,“挟天子以令诸侯”,取得政治优势;经济上,实行屯田,奖励农耕,解决军粮问题,还使北方的经济得到恢复和发展。为了控制和统一北方,曹操和袁绍展开了激烈的争夺,进行了官渡之战,继而统一北方。故这些措施可以概括为曹操为取得割据优势地位而采取的措施,答案为D;ABC不符合题意,排除。
3.(2021·广东深圳·七年级期末)如下战役示意图反映的史实发生在( )
A.秦朝末年B.西汉末年C.东汉末年D.三国时期
【答案】C
【解析】根据“袁绍、官渡、公元200年”可知,材料反映的是东汉末年发生在官渡之战,200年曹操和袁绍在官渡展开大战,结果曹操以少胜多,大败袁绍,C符合题意,ABD排除。故选择C。
4.(2021·广东佛山·七年级期末)顺德电台某知名说书人讲到:“再续上一回,话说一山不容二虎。北方实力最强大的割据势力袁绍和曹操之间,难免会有一场恶战…由此判断,说书人将要讲述
A.牧野之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,东汉末年,北方实力最强大的割据势力是袁绍和曹操。公元200年的官渡之战,交战双方是袁绍和曹操,结果是曹操以少胜多,大败袁绍。故C符合题意;牧野之战是周武王灭商的重要战役,排除A;巨鹿之战的交战双方是项羽和秦军主力,排除B;赤壁之战的交战双方是曹军和孙刘联军,排除D。故选C。
5.(2021·遵化市铁厂镇中学七年级月考)曹操是东汉末年的政治家也是一位著名的诗人,他曾在公元207年所作《步出夏门行》的组诗中写道:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”此时,他的“壮心”是( )
A.消灭袁绍的势力B.统一北方黄河流域
C.消灭南方的割据势力,统一全国D.废掉汉献帝
【答案】C
【解析】根据材料“他曾在公元207年……烈士暮年,壮心不已”及所学可知,208年,曹操挥师南下,准备进而消灭南方的割据势力,统一全国,C项正确;200年,曹操和袁绍在官渡进行决战,曹操迅速歼灭袁军主力,排除A项;赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方的统一,排除B项;220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,排除D项。故选C项。
6.(2021·甘肃金昌·七年级期末)东汉末年刘备“三顾茅庐”请的是
A.曹操B.诸葛亮C.周瑜D.司马懿
【答案】B
【解析】根据所学知识,刘备的身边有猛将张飞、关羽,但缺少辅佐的谋士,他听说隐居的诸葛亮是旷世奇才,就三次亲自登门求见,恳请他出山,这就是流传至今的“三顾茅庐”的佳话,B正确;曹操、周瑜、司马懿不是题干描述的人物,排除B。
7.(2021·嘉峪关市第六中学七年级期末)《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是( )
A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.城濮之战
【答案】C
【解析】根据材料“借东风”、“草船借箭”、“连环计”结合所学可知都与赤壁之战有关,赤壁之战成为三国鼎立局面形成奠定基础,故选C;A发生在秦末,排除;官渡之战奠定曹操统一北方的基础,排除;D发生在春秋时期,排除。
8.(2021·辽宁新抚·七年级期末)发生在东汉末年的以少胜多的著名战役是
①巨鹿之战②官渡之战③赤壁之战④淝水之战
A.①②B.②③C.③④D.②④
【答案】B
【解析】依据所学可知,官渡之战是东汉末年曹操军与袁绍军在官渡发生的决战,赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军的战役,官渡之战和赤壁之战都是以少胜多的著名战役,故②③正确;巨鹿之战和淝水之战都是以少胜多的战役,但巨鹿之战发生在秦末大起义时期,淝水之战发生在东晋十六国时期,故①④错误。综上故选B。
9.(2021·广西七年级期末)“曹操南下到赤壁,孙刘联军齐抗击。孔明周瑜巧用计,火烧赤壁定大局。”这首歌谣所反映的历史事件产生的影响是
A.标志三国鼎立局面正式形成B.加速西南地区开发
C.奠定了三国鼎立局面形成的基础D.为曹操统一北方打下了基础
【答案】C
【解析】依据题干材料“曹操南下到赤壁,孙刘联军齐抗击。孔明周瑜巧用计,火烧赤壁定大局”可知,这反映的是赤壁之战。公元前208年,在赤壁之战中,周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操,使曹操不敢轻易南下,孙权巩固在他在长江中下游的统治,刘备占有四川,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,所以C项符合题意;A项标志三国鼎立局面正式形成的是公元229年孙权称帝,吴国建立,排除;B项加速西南地区开发是在三国鼎立形成后蜀汉的开发,排除;D项为曹操统一北方打下了基础的是官渡之战,排除。故选C。
10.(2021·广东宝安·七年级期末)“对于曹操的统一战争,XX是个句号。从此之后,曹操退回北方,终止了南征的步伐。对于孙刘两家来说,X是个逗号。他们还要继续划分曹操退出后的半壁江山.对于社会进程来说,XX是个问号,社会还要经过怎样的道路才能走向统一。”上述材料中的XX指的是
A.垓下之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
【答案】C
【解析】依据课本所学可知,208年,曹操挥师南下,准备进而消灭南方的割据势力,统一全国。孙刘联合起来抗曹。曹军的兵力有20余万,孙刘联军只有约5万人,两军在赤壁对峙。孙刘联军用火攻的方式打败曹军。曹操带着败兵北撤。赤壁之战后,孙刘联军划分了半壁江山,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。C正确;垓下之战是项羽与刘邦之间的战争,项羽兵败自刎,A排除;官渡之战,曹操大败袁绍,实力大增,为曹操统一北方奠定了基础,B排除;淝水之战发生在东晋十六国时期,是前期与东晋之间的战争,与题干无关,D排除;故选C。
11.(2021·北京昌平·临川学校七年级期末)在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列选项直接导致三国鼎立局面形成的是( )
A.官渡之战B.赤壁之战C.三顾茅庐D.七擒孟获
【答案】B
【解析】根据所学知识,官渡之战奠定了三国鼎立的基础,B正确;官渡之战奠定了曹操统一北方的基础,排除A;三顾茅庐与题干描述的不符,排除C;七擒孟获是建兴三年蜀汉丞相诸葛亮对南中发动的战争,排除D。故选B
12.(2021·四川龙泉驿·七年级期末)图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】依据题干的图片信息,结合所学知识可知,赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,孙权在长江中下游的势力得到巩固,刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面形成,D项正确;ABC三项的地理位置是不正确的,排除ABC三项。故选D项。
13.(2021·公主岭市教师进修学校七年级期末)三国鼎立局面形成的标志是
A.208年赤壁之战B.220年曹丕称帝
C.221年刘备称帝D.229年吴国建立
【答案】D
【解析】依据所学可知,220年曹丕称帝,国号魏,221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,222年孙权称王,国号吴,标志着三国鼎立局面的形成,D项正确;排除BC项;赤壁之战时,曹操被孙刘联军击败,奠定了三国鼎立的雏型,排除A项。故选D项。
14.(2021·福建涵江·七年级期末)220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。221年,刘备在成都称帝,国号汉。222年,孙权在建业称王。至此,三国鼎立的局面形成。从上面的叙述中,我们可以判断有一人不属于三国时期,他是( )
A.孙权B.刘备C.曹丕D.曹操
【答案】D
【解析】220年,三国鼎立局面开始形成,曹操死于220年,生前并未称帝,故曹操不属于三国时期,D项正确;229年,孙权在建业称帝,吴国建立,属于三国时期,排除A项;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉,属于三国时期,排除B项;220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏,属于三国时期,排除C;故选D项。
15.(2021·广西富川·七年级期末)公元230年,孙权派卫温率领万人船队到夷洲,夷洲是今天的
A.海南岛B.台湾C.日本D.菲律宾
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,夷洲是今天的台湾,故B符合题意;三国时期海南是吴国的领土,称朱崖,故A不符合题意;我国古代称日本为“倭”或“倭国”。故C不符合题意;菲律宾在三国时期,与我国没有交往,故D不符合题意;故选B。
二、综合题
16.(2021·河北大名·七年级期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
——曹操《步出夏门行·龟虽寿》
材料二 曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,仰亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸候,此诚不可与争锋。
——《蜀书·诸葛亮传》
材料三 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)材料一中“老骥”是谁?他有何壮心?
(2)材料二中曹操战胜袁绍的著名战役是什么?这次战役有什么作用?
(3)材料三这首词与我国古代历史上哪次战役有关?这次战役的影响是什么?
(4)三国时期,英雄辈出。你最喜欢谁?请用一句话说明你喜欢的原因。
【答案】(1)曹操;统一全国。
(2)官渡之战;曹操迅速歼灭了袁军主力,为以后统一北方打下基础。
(3)赤壁之战;赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(4)喜欢曹操。因为他有远大的志向,善于谋略。在官渡之战中以少胜多大败袁绍,基本上统一了北方,促进了北方生产的发展。
【解析】(1)根据材料一“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”并结合所学知识可知,材料一是曹操的诗句,表现了曹操想要一统天下的雄心壮志。因此,材料一中“老骥”是曹操,壮心是统一全国。
(2)第一问,根据所学知识可知,当时占据黄河以北的袁绍,兵多粮足,实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手,称雄北方。200年,双方在官渡进行决战。第二问,根据所学知识可知,曹操迅速歼灭了袁军主力,为以后统一北方打下基础。
(3)第一问,根据材料三“故垒西边,人道是三国周郎赤壁”并结合所学知识可知,208年,曹操挥师南下、准备进而消灭南方的割据势力,统一全国。曹军的兵力有20余万,孙刘联军只有约5万人,两军在赤壁对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下黄盖的建议,由黄盖向曹操诈降并用火攻,曹军大溃,曹操带着败兵北撤。第二问,根据所学知识可知,赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(4)开放性题目,言之成理即可。例如喜欢曹操。因为他有远大的志向,善于谋略。在官渡之战中以少胜多大败袁绍,基本上统一了北方,促进了北方生产的发展。
17.(2021·内蒙古开鲁·七年级期末)阅读材料,回答问题。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
(1)材料中“三国”指哪三国?请你说出这三国的都城?三国鼎立局面形成的标志是什么?
(2)这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关?请说出这次战役的交战双方各是谁?这次战役的结果怎样?
(3)材料中的“周郎”指的是谁?这一战役爆发前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键性战役是什么?
【答案】(1)魏蜀吴三国;魏都城在洛阳;蜀国都城在成都;吴都城在建康;222年孙权建吴,至此魏、蜀、吴三国鼎立局面正式形成。
(2)赤壁之战;孙权、刘备联军对抗曹操大军;孙权、刘备各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础。
(3)周瑜;官渡之战。
【解析】(1)依据所学知识可知,材料中“三国”指魏蜀吴三国;魏都城在洛阳;蜀国都城在成都;吴都城在建康;三国鼎立局面形成的标志是222年孙权建吴,至此魏、蜀、吴三国鼎立局面正式形成。
(2)依据所学知识可知,这首词与我国古代历史上赤壁之战有关;这次战役的交战双方是孙权、刘备联军对抗曹操大军;这次战役的结果是孙权、刘备各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础。
(3)依据所学知识可知,材料中的“周郎”指的是周瑜;这一战役爆发前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键性战役是官渡之战。
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