语文五年级 【知识精讲】1.汉字(9)多义字课件PPT

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“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。
1.词义法词义法，就是根据词义来辨析选用同义词的方法。词语意义是词语本身所固有的意义，它具有相对的稳定性。理解词语的特定含义，是我们辨析同义词的基本前提。词义的适用对象、词义的褒贬、词义的范围都是我们辨析同义词的切入点。
（1）词义适用对象如：终生、终身。“终生”是就事业来说，如：为了党的事业奋斗终生；“终身”是就人生大事来说，如：婚姻是终身大事。
（2）词义轻重不同如：蔑视、轻视。“蔑视”有看不起的意思，“轻视”仅是不认真对待。
（3）范围有大有小如：年纪、年龄。“年纪”专指人的年龄，词义范围小。“年龄”指人或动植物已生存的年数，词义范围较大。
2．词色法（1）感情色彩不同如：牟取、谋取。前者含贬义，后者为中性词。
（2）语体色彩不同如：商量、商榷、协商。“商量”常用于口头语体，多指一般问题，可重叠成“商量商量”。“商榷”文言词，含有尊敬、客气色彩，常用于书面语体、多指学术问题；也指其他需慎重研究的重大问题。
“协商”着重指共同正式商讨，多指重大的，特别是具有社会性或国际性的问题，一般有庄重色彩。
3．词性用法如：豢养、饲养、喂养。“豢养”指喂养动物，一般不用以指人，当指人时，则表示收买和利用，含贬义。
“饲养”指喂养牲畜，可与“员、场”等组成名词。“喂养”多用于牲畜；用于人时，只限于婴儿。
4.排除法排除法，就是去同较异的方法。它适合于答案选项表述格式基本相同的题目。我们往往可以先排除选项中相同的成分，通过比较相异的成分，迅速而准确地选出答案。
1.选择题。给定一个句子（词语），给标红的汉字选择正确的解释。
2.填空题。给定一个句子，解释特定词语的含义。
解答技巧：1. 如果是选择题的话，需要充分了解题目中列举的词的几个义项。2. 在读懂题意的基础上，进行选择。可以先选确定的选项，再用排除法，决定不确定的选项。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。4. 做这类的题目关键在于细致、认真，不能应付。
请给标红的字选择正确的解释。1.因食品中油脂过多而使人不想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。（1）他们玩腻了那些贝壳。（ ）
请给标红的字选择正确的解释。1.因食品中油脂过多而使人不想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。（1）他们玩腻了那些贝壳。（腻烦；厌烦）
请给标红的字选择正确的解释。1.因食品中油脂过多而使人不想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。（2）这篇文章人物描写细腻而生动。（ ）
请给标红的字选择正确的解释。1.因食品中油脂过多而使人不想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。（2）这篇文章人物描写细腻而生动。（细致）
请给标红的字选择正确的解释。1.因食品中油脂过多而使人不想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。（3）毛巾上沾了油，摸上去很腻。（ ）
请给标红的字选择正确的解释。1.因食品中油脂过多而使人不想吃；2.腻烦；厌烦；3.细致；4.黏。（3）毛巾上沾了油，摸上去很腻。（黏）
选择标红字的正确解释。A. 距离远，差别大；B. 抬，不着地；C. 公开揭示。（1）他像大人那样悬起手腕儿写毛笔字。( )
选择标红字的正确解释。A. 距离远，差别大；B. 抬，不着地；C. 公开揭示。（1）他像大人那样悬起手腕儿写毛笔字。(B.抬，不着地)
选择标红字的正确解释。A. 距离远，差别大；B. 抬，不着地；C. 公开揭示。（2）他是公安部悬赏抓捕的重要人犯。( )
选择标红字的正确解释。A. 距离远，差别大；B. 抬，不着地；C. 公开揭示。（2）他是公安部悬赏抓捕的重要人犯。( C.公开揭示 )
选择标红字的正确解释。A. 距离远，差别大；B. 抬，不着地；C. 公开揭示。（3）他们俩学习成绩悬殊太大。( )
选择标红字的正确解释。A. 距离远，差别大；B. 抬，不着地；C. 公开揭示。（3）他们俩学习成绩悬殊太大。( A.距离远，差别大)