湖南省娄底市双峰县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版 含答案)
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湖南省娄底市双峰县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.木制课桌是生物吗?下列四位同学的观点和依据中,正确的是( )
A.是生物,制作木制课桌的材料是树木
B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C.不是生物,因为课桌不能呼吸,没有生命
D.不是生物,因为课桌虽有四条腿,但不会动
2.下列不属于生命现象的是( )
A.雨后春笋 B.菜刀锈蚀 C.公鸡打鸣 D.孔雀开屏
3.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鱖鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”下列哪项不是白鹭、桃树、鱖鱼等生物共有的基本特征( )
A.生活都需要营养 B.都能够进行呼吸 C.都能活动 D.都能生长和繁殖
4.下列归类方法正确的一组是( )
A.小麦、虾、鹰为陆生生物 B.玉米、水稻、大豆为作物
C.牛、鸭、虎为家畜 D.螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物
5.中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示:大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411778724人。人口普查所用到的方法是( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.资料分析法
6.松鼠、蜥蜴、乌龟、蛇、青蛙等动物在冬季冬眠,这一现象体现出哪个非生物因素对生物的影响( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
7.为探究光照对鼠妇分布的影响,小莉同学设计了如下方案:
组别 | 鼠妇数量/只 | 光照 | 温度/℃ | 土壤 |
对照组 | 15 | 有 | 25 | 湿润土壤 |
实验组 | ① | 无 | 25 | ② |
你认为该方案中的①②应为( )
A.15,湿润土壤 B.15,干燥土壤
C.1,湿润土壤 D.1,干燥土壤
8.车前草同一层的每片叶之间的夹角是137°,叶片的这种有序排列能最大效率地接受光照,其中所体现的生物与环境关系和下面哪种现象最类似( )
A.大树底下好乘凉
B.千里之堤,毁于蚁穴
C.风吹草低见牛羊
D.沙漠骆驼刺根系发达
9.下列各项中,表示一条食物链的是( )
A.阳光→草→昆虫→食虫鸟 B.昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鷹
C.草→鹿→野兔→狼 D.草→昆虫→食虫鸟→蛇
10.下列有关生态系统的说法正确的是 ( )
A.一片农田中的所有老鼠可以看作一个生态系统
B.生态系统的非生物部分有阳光、空气和水等
C.生物的环境就是指生物的生存地点
D.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力弱
11.生态系统中植物产生大量氧气,每年产氧量占地球产氧量70%的生态系统是
A.草原生态系统 B.森林生态系统
C.海洋生态系统 D.农田生态系统
12.下列是某生态系统的食物网简图,下列说法错误的是
A.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
B.图中乙和丁之间有竞争关系
C.图中生物体内有毒物质积累最多的是戊
D.图中具有四个营养级别的食物链只有一条
13.下列事件不是在生物圈中进行的是( )
A.科考队在珠穆朗玛峰发现海洋生物化石 B.“嫦娥五号”探测器在月球表面获取月壤
C.野生亚洲象从西双版纳出发,一路向北迁移 D.“雪龙号”极地科考船在南极探测冰层微生物
14.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是( )
A.习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B.生物圈中各类生态系统是相关联的
C.生物圈各种资源是用之不尽的,可以实现人与自然和谐发展
D.生物圈是一个统一的整体
15.在使用显微镜观察某植物细胞玻片标本时。观察到的视野最暗、物像最大及细胞数目最少的组合是( )
A.5X和10X B.5X和20X C.10X和20X D.10X和40X
16.下列关于显微镜使用的说法正确的是( )
A.视野中看到的是“96”,实际上装片上是“69”
B.显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的数量越多
C.使用小光圈和平面镜可以使镜中的视野更明亮
D.将低倍物镜换为高倍物镜时,需要转动转换器
17.如图中,实现视野“甲”到视野“乙”的变化的正确操作顺序是( )
①转动转换器换上高倍物镜;②向左下方移动玻片;③调节细准焦螺旋;④转动遮光器换用大光圈;⑤向右上方移动玻片;⑥转动粗准焦螺旋
A.⑥①②④ B.②①④③ C.⑤①④③ D.⑤⑥①③
18.在制作洋葱表皮细胞装片时,盖玻片缓缓放下的目的是( )
A.使细胞分散均匀 B.使细胞形状不变 C.防止产生气泡 D.便于染色
19.小明撕取一小块洋葱鳞片内叶表皮制成标本,这种标本叫( )
A.切片 B.装片
C.压片 D.涂片
20.柳树叶肉细胞具有,而野兔细胞中没有的结构是( )
A.叶绿体和液泡 B.细胞壁和线粒体
C.细胞壁和液泡 D.细胞壁、叶绿体和液泡
21.细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质中的叶绿体能进行光合作用
D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传
22.人体内的遗传物质存在于()
A.肝脏细胞中 B.肾脏细胞中 C.受精卵中 D.以上细胞都有
23.玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是( )
A.4个5条 B.4个、10条 C.4个20条 D.8个、20条
24.细胞分裂时,最先进行的是
A.形成新的细胞膜 B.细胞核一分为二 C.细胞质分成两份 D.染色体进行复制
25.下列关于细胞生长的说法,不正确的是( )
A.需要吸收营养物质 B.细胞的体积变大
C.细胞中的遗传物质不会改变 D.细胞可以无限生长
26.下列各项中,属于动物或植物器官的是
A.一试管血液 B.一颗心脏
C.一块洋葱表皮 D.一块皮下脂肪
27.用开水烫番茄,可以撕下一层皮,这层皮和里面的果肉分别属于
A.保护组织、营养组织 B.上皮组织、营养组织
C.保护组织、输导组织 D.上皮组织、输导组织
28.细胞学说告诉我们动物体或是植物体都是由什么构成的( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
29.下列关于单细胞生物的叙述不正确的是( )
A.只有一个细胞构成 B.大多数能够独立生活
C.能够完成呼吸等生命活动 D.都是对人类有害的
30.草履虫、变形虫属于单细胞生物,不能完成的生命活动是
A.生长 B.分裂 C.分化 D.遗传
二、综合题
31.如图一为某草原生态系统示意图,其中生活着食草昆虫、兔、鹰等生物,请根据图示相关信息回答下列问题:
(1)请写出该生态系统中最短的一条食物链______。
(2)如果有三种动物鸟、鼠、狐,则图一中a、b、c代表的生物依次是______。
(3)一段时间内,该生态系统中的b若被人为地大量捕杀,短时间内食草昆虫数量会发生的变化情况是______。
(4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象体现了生物与环境之间具有的关系是______。
A.生物适应环境 B.生物影响环境
(5)图二中,若甲、乙、丙、丁分别表示图一中兔所在的食物链中的四种生物体内的总能量,则图一中与乙对应的生物是______。
32.显微镜是生物学实验中常用的器具之一,如图是显微镜的结构示意图,据图回答:
(1)取显微镜的正确方法是:左手托[ ]______,右手握镜臂。
(2)观察过程中,将40×的物镜换为10×的物镜,观察到的细胞数目变______(填“多”或“少”或“不变”)。
(3)在显微镜下观察到的污点若在视野的左下方,要想将污点移出视野,应将玻片向______移动。
(4)用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用___________。
A.大光圈、凹面镜 B.大光圈、平面镜 C.小光圈、凹面镜 D.小光圈、平面镜
(5)某同学将一张写有字母“b”的玻片标本片放在了载物台上进行观察,调节显微镜后,中如果在视野中看到了物像,但是不够清晰,他可以转动[ ]______使物像更清晰。
33.如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,请据图回答问题:
(1)图中过程1表示______,其结果是______。
(2)叶片表皮和人体血液都是通过[ ]______形成的组织。([ ]内填序号)
(3)1最重要的变化是染色体______到子细胞中,所以新细胞和原细胞染色体数目相同。
(4)图中f代表的结构层次是______。
三、实验探究题
34.探究“草履虫对外界刺激的反应”时,一同学进行了如下操作:取两片载玻片,在每片上都滴上两滴相同的草履虫培养液(如图所示)。用滴管在两滴培养液之间轻轻划一下,使两滴培养液连通。然后取少量清水,滴在1号载玻片右侧液滴的边缘,同时取少量的肉汁,滴在2号载玻片右侧液滴的边缘。最后用放大镜观察两个载玻片上草履虫在两液滴中的分布情况。发现在1号载玻片上,草履虫均匀的分布在两液滴内,2号载玻片可能有三种情形(填“有害”、“有利”、“既无利也无害”)
(1)2号载玻片上的草履虫若也像1号载玻片上那样均匀分布于两液滴中,则肉汁对草履虫是______刺激。
(2)若草履虫都向左侧液滴集中,则肉汁对草履虫是______刺激。
(3)若草履虫都向右侧液滴集中,则肉汁对草履虫是______刺激。
(4)本实验中1号载玻片起______作用。
(5)通过本次试验,可以得出的结论是:______。
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.D
9.D
10.B
11.C
12.D
13.B
14.C
15.D
16.D
17.B
18.C
19.B
20.D
21.A
22.D
23.C
24.D
25.D
26.B
27.A
28.A
29.D
30.C
31.
(1)绿色植物→a→鹰
(2)鼠、鸟、狐
(3)增加
(4)B
(5)兔或a(鼠)
32.
(1)⑩镜座
(2)多
(3)右上方
(4)A
(5)⑧细准焦螺旋
33.
(1) 细胞分裂 细胞数目增多
(2)2细胞分化
(3)先复制,再均分
(4)系统
34.
(1)既无利也无害
(2)有害
(3)有利
(4)对照
(5)草履虫能够对外界刺激作出反应
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