2020-2021学年江苏省连云港市七年级（上）期末历史试卷部编版

这是一份2020-2021学年江苏省连云港市七年级（上）期末历史试卷部编版，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1. 我国境内目前已知的最早人类是（ ）
A.北京人B.山顶洞人C.元谋人D.半坡人

2. 传说炎帝教民开垦土地，种植五谷和蔬菜，这在一定程度上反映了当时（ ）
A.出现原始农业B.进入青铜时代C.掌握冶铁技术D.实行分封制度

3. 文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到（ ）
A.夏朝的历史B.商朝的历史C.西周的历史D.秦朝的历史

4. 观察图，可知当时实行（ ）

A.分封制B.皇帝制C.郡县制D.郡国并行制

5. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”提出这一思想的是（ ）
A.老子B.孔子C.墨子D.孟子

6. 我国历史上第一个统一的多民族国家出现在（ ）
A.公元前230年B.公元前221年C.公元前202年D.公元前207年

7. 东汉中期以后，维位的皇帝大多年幼，以致大权旁落，造成政局混乱。其突出表现是（ ）
A.地方反叛中央B.外戚宦官交替专权
C.少数民族入侵D.出现大规模农民起义

8. “究天人之际，通古今之变”是司马迁编纂《史记》的宗旨，其中“古今”的起止年限是（ ）
A.黄帝﹣汉高祖B.战国﹣西汉C.黄帝﹣汉武帝D.西汉﹣东汉

9. 古代罗马人身上所穿的丝绸主要经由陆上丝绸之路传去，这条路的东方起点是（ ）
A.河西走廊B.欧洲C.长安D.中亚

10. “风声鹤唳”、“草木皆兵”、“投鞭断流”这些成语出自的典故与哪个战役有关？（ ）
A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

11. 下列文物可以佐证“我国长江中下游是亚洲稻起源地之一”的是（ ）
A.B.
C.D.

12. 秦始皇巩固统一措施中，奠定了境内各民族共同经济和文化生活基础的是（ ）
A.设置基层社会组织B.开拓经营边疆地区
C.统一度量衡、货币和文字D.强调以法治国

13. 如图可以见证西汉（ ）

A.推行儒学教育B.实行盐铁专卖C.开通丝绸之路D.开始北击匈奴

14. 下列政权中结束三国分裂局面，实现全国短暂统一的是（ ）
A.东晋B.西晋C.前秦D.北魏

15. 三国两晋南北朝时期，我国的历史特征是（ ）
A.中国境内早期人类与文明的起源
B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融

16. 如图资料引自北朝时期某一著作，该著作主要反映的是（ ）

A.数学常识B.绘画艺术C.农业成就D.佛教文化

17. 既继承我国优良传统，又吸收外来文化的艺术品是（ ）
A.《兰亭集序》B.《大明历》C.《女史箴图》D.云冈石窟
五、非选择题：本大题共3小题，每题12分，共36分。

民心所向关系国家兴衰。运用所学知识，回答下列问题。
（1）伤民则天下危。概括材料甲中秦朝暴政的表现。结合所学知识，分析该暴政导致的结果。
甲：秦为乱政虐刑以残贼（伤害）天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敞（疲劳困乏）。
﹣﹣摘编自司马迁《史记•张耳陈馀列传》

（2）重民则天下安。据材料乙，概括汉文帝“重民”的措施。结合所学知识，写出汉文帝和汉景帝“重民”的主要效果。
乙：汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚；借贷种子、口粮给贫民……到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。
﹣﹣摘编自晁福林《中国古代史（上册）》

（3）民生是关系国家前途命运的大问题。分别指出材料丙和材料丁反映的现象。结合所学知识，分析这两种现象之间的关系。综上以上材料并结合所学知识，请你写出民生和国家前途命运关系的认识。

中华民族具有强大的生命力、创造力和凝聚力。运用所学知识，回答下列问题。
（1）变革创新是中华民族生生不息的动力之源。指出材料甲反映的历史事件。结合所学知识，写出“决裂阡陌、教民耕战”的具体措施。
甲：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌（不同田块之间的界限），教民耕战。
﹣﹣摘编自《战国策•秦策三》

（2）疆域拓展推动中华民族多元一体格局的不断发展。对比图一和图二，指出图二疆域在西北方位上的突出变化。结合所学知识，写出西汉统治者是如何对这一变化地区进行统治的。

（3）互学互鉴、交流交融增强了中华民族的凝聚力。据材料乙，概括孝文帝改革的原因。结合所学知识，说明孝文帝改革的作用。
乙：魏初风俗至……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉……文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
﹣﹣摘编自吕思勉《两晋南北朝史》

中华文化内涵丰富，源远流长。结合所学知识，回答下列问题。
（1）诸子学说构建了中华传统文化的基本体系。据材料甲，概括战国后期文化发展的特点。结合所学知识，指出材料甲中“思想活跃”的主要表现，简析“思想活跃”对我国历史产生的深远影响。
甲：中国早期文化第二次大发展是战国后期……学派林立，学人辈出，思想活跃……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。
﹣﹣摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》

（2）中医药学是中华文化的瑰宝。据材料乙，概括张仲景取得医学成就的背景。结合所学知识，写出材料乙中“奠基著作”的名称，指出张仲景在中医药学上的地位。
乙：建安年间，南阳疾病流行，张仲景宗族病死三分居二，其中死于伤寒的又十居其七。于是张仲景勤求古籍博采众方，写成中医学史上的奠基著作。
﹣﹣摘编自詹子庆《中国古代史》

（3）科学技术是中华文化博大精深的见证。结合所学知识，写出材料丙中为纸张“廉价易得”做出贡献的历史人物。据材料丙，说明纸张“廉价易得”对汉字发展的作用。
丙：纸张的价廉易得使其成为汉字书写和传播最理想的载体……借助于纸张的普及，到了魏晋南北朝时期，汉字的各种书体；篆隶草行楷已发展完备。
﹣﹣摘编自陈虹《器物载体与汉字书写的美学风貌》
参考答案与试题解析
2020-2021学年江苏省连云港市七年级（上）期末历史试卷
四、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19-28题，每题1分；第29-35题，每题2分。共24分。）
1.
【答案】
C
【考点】
我国最早的人类——元谋人
【解析】
本题考查了元谋人。
【解答】
生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。
故选C。
2.
【答案】
A
【考点】
华夏族的人文初祖炎帝和黄帝
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
B
【考点】
文字的演变
【解析】
本题主要考查甲骨文．
【解答】
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。因而通过“甲骨卜辞”可以了解到商朝的历史。
4.
【答案】
A
【考点】
西周的分封制
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
B
【考点】
老子和孔子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
B
【考点】
秦统一中国及秦疆域图
【解析】
本题考查的是秦朝。识记秦朝建立的时间。
【解答】
从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族国家--秦朝。
7.
【答案】
B
【考点】
黄巾起义与东汉的衰亡
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
8.
【答案】
C
【考点】
司马迁和《史记》
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
9.
【答案】
C
【考点】
汉通西域和丝绸之路
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
D
【考点】
两晋南北朝时期的民族交融
两晋南北朝的更替
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
11.
【答案】
B
【考点】
河姆渡人的生活
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
C
【考点】
秦朝巩固统一的措施
【解析】
本题考查秦朝巩固统一措施的有关内容。
【解答】
根据题干信息“秦始皇巩固统一措施中，奠定了境内各民族共同经济和文化生活基础”，结合所学知识可知，选项AD涉及政治制度；选项B涉及军事方面；选项C涉及经济和文化方面。因此只有选项C符合题意。
故选C。
13.
【答案】
A
【考点】
汉武帝推进大一统的措施
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
B
【考点】
八王之乱
西晋的建立
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
D
【考点】
三国鼎立
两晋南北朝的更替
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
16.
【答案】
C
【考点】
贾思勰和《齐民要术》
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
17.
【答案】
D
【考点】
魏晋南北朝的绘画与石窟艺术
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
五、非选择题：本大题共3小题，每题12分，共36分。
【答案】
刑罚严酷、徭役繁重。
注重农业生产，要求各级官吏关心农桑。
人口南迁和江南地区的开发；人口南迁促进了江南地区的开发，重民生则国家兴。
【考点】
秦的暴政和陈胜吴广起义
人口的南迁和江南地区的开发
“休养生息”与文景之治
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
商鞅变法；废除井田制。奖励耕战，可以免除徭役，废除没有军功的旧贵族的特权。
疆域面积大大增加；公元前60年西汉设立西域都护，这是新疆地区正式归属中央政府的开始。
仰慕中原文化；孝文帝改革促进了民族交融。
【考点】
汉通西域和丝绸之路
汉武帝推进大一统的措施
北魏孝文帝改革
商鞅变法
秦朝巩固统一的措施
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势，学人辈出，为中国古代文化的发展奠定了基础。
疾病流行，张仲景勤求古籍博采众方；“医圣”。
蔡伦；为汉字艺术的发展提供了条件。
【考点】
秦汉时期的医学成就：华佗和张仲景
百家争鸣
先秦时期的天文、历法、医学
文字的演变
纸的发明和改进
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答丙：（西晋怀帝永嘉五年）时海内大乱，独江东差（略微，比较）安，中国士民避乱者多南渡江。
﹣﹣（摘编自《资治通鉴》）
江南之为国盛矣……民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
﹣﹣（摘编自《宋书》）
图一：秦朝形势图
图二：西汉形势图