沪科版七年级下册8.1 幂的运算教学设计及反思

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8.1《幂的运算》积的乘方 一．教学目标：1．  理解积的乘方的意义2．  会运用积的乘方法则进行有关的计算3．  经历从特殊到一般的研究问题的过程，归纳出积的乘方法则二．教学重点：1．  积的乘方法则的归纳2．  运用积的乘方法则进行正确计算三．教学难点：运用积的乘方法则进行正确计算四．教学过程：（一）、探究法则1．  观察：                                  2．  按以上方法，完成下列填空                            3. 试归纳一般的积的乘方的法则                                               4.述积的乘方的法则积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所的的幂相乘。5．推广：上述法则对三个或三个以上因式积的乘方是否也适合？（二）、应用法则例：计算下列各式  （1）                         （2）   （强调：注意每个因式都要乘方，不要遗漏任何一个因式，并注意符号的确定）  （3）    （强调：底数中的负号，可看作系数是）  （4）       （5）    （6）   解：原式=           （进一步理解之前找到的规律：     当n为偶数时，当n为奇数时，    ）（三）、巩固应用  课本P  练习 （四）、课后小结（1）       口述积的乘方法则（2）       简单地说：积的乘方等于乘方的积五、布置作业