安徽省马鞍山2021-2022学年八年级上学期期中生物试卷（word版 含答案）

这是一份安徽省马鞍山2021-2022学年八年级上学期期中生物试卷（word版 含答案），共25页。试卷主要包含了选择题，解答题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（每小题只有一个正确的选项，请将其前面的字母填入相应的括号中，每题2分，共50分）
1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　）
A．身体呈辐射对称、有口无肛门
B．身体呈两侧对称、有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口有肛门
D．身体呈圆筒形，身体分节
2．水蛭、海葵、蜗牛是我们生活中常见的动物，它们分别属于（　　）
A．腔肠动物、环节动物、扁形动物
B．环节动物、腔肠动物、软体动物
C．线形动物、软体动物、腔肠动物
D．扁形动物、腔肠动物、软体动物
3．下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（　　）
A．青鱼 B．草鱼 C．鲫鱼 D．鲢鱼
4．珍珠是河蚌的什么结构产生的（　　）
A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．斧足
5．蝗虫、家鸽、鲸三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（　　）
A．气管、气囊、肺 B．气门、气囊、鳃
C．气门、肺、鳃 D．气管、肺、肺
6．自然界中种类最多的一类动物是（　　）
A．哺乳动物 B．爬行动物 C．软体动物 D．节肢动物
7．2016年10月17日，6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神舟十一号载人飞船升上太空进行太空生长实验，蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是（　　）
A．体壁 B．外骨骼 C．角质层 D．皮肤
8．环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　）
A．形成了大脑，神经组织更加的集中
B．身体的腹部出现了刚毛，可以起到保护体壁的作用
C．身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
D．有了专门的运动器官——足，使运动更快捷
9．生物名称中有“鱼”的不一定是鱼，请你来试着辨认一下，下列动物中哪种属于鱼类（　　）
A．鱿鱼 B．娃娃鱼 C．带鱼 D．甲鱼
10．水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（　　）
A．水→口→鳃→血液 B．水→鼻→鳃→血液
C．水→鳃→血液→口 D．水→口→血液→鳃
11．下列说法错误的是（　　）
A．蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
B．龙虾身体分节，体表有外骨骼
C．涡虫是营自由生活的扁形动物
D．华枝睾吸虫运动器官发达，生殖器官退化
12．下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（　　）
A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸
B．鸟的骨骼薄、轻，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
C．节肢动物身体和附肢都分节，有较强的飞行能力
D．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，与陆地的干燥环境相适应
13．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　）
A．家鸽、壁虎、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C．鲫鱼、家兔、螳螂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
14．鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（　　）
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精。
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
15．哺乳动物主要生殖方式是（　　）
A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．无性生殖
16．下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是（　　）
A．消化道上有发达的盲肠
B．牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
C．臼齿发达，适于磨碎植物
D．小肠是消化和吸收的主要器官
17．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（　　）
A．[蛛]丝[马]迹 B．[鸡][犬]不宁 C．[鹬][蚌]相争 D．[虎]头[蛇]尾
18．下列关于人体运动系统的叙述正确的是（　　）
A．人的运动系统由骨和肌肉组成
B．一块骨骼肌就能完成一个动作
C．人的运动过程中关节起支点的作用
D．只要运动系统完好，就能正常运动
19．下列骨、关节、肌肉关系图中，正确表示图示是（　　）
A． B．
C． D．
20．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（　　）
A．蜜蜂采取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B．动物通过呼吸作用将体内的有机物分解为无机物从而促进生态系统物质循环
C．人为引进某种动物不会影响生态系统的平衡
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
21．根据动物行为的功能来分，下列属于领域行为的是（　　）
A．虎在自己的活动区域撒尿做标记
B．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”
C．两只雄性盘羊为争夺与雌性盘羊的交配权而争斗
D．雄性鲷鱼守卫鱼卵
22．下列几种动物群体中，不具社会行为的是（　　）
A．鱼池中的一群金鱼 B．狒狒群中的狒狒
C．白蚁穴中的白蚁 D．蜂箱中的蜜蜂
23．根据动物行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（　　）
A．孔雀开屏 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛结网 D．老马识途
24．动物越高等，学习能力越强；下列动物中，学习能力最强的是（　　）
A．蚯蚓 B．大山雀 C．黑猩猩 D．美国红雀
25．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的（　　）
A．取食行为 B．学习行为 C．迁徙行为 D．信息交流
二、解答题（共2小题，满分8）
26．（4分）将下列动物与其所属类别连接起来：
①猕猴
a.两栖动物
②朱鹮
b.哺乳动物
③扬子鳄
c.鸟类
④大鲵
d.爬行动物
27．（4分）将下列不同白蚁与其职责相互连接：
①蚁后
a.与蚁后交配
②蚁王
b.专职产卵
③工蚁
c.保卫蚁穴
④兵蚁
d.喂养、搬运、筑巢
三、非选择题（每空2分，共42分）
28．（12分）下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中[①]是蚯蚓的 　 　靠近前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的 　 　完成。
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是有许多[②]　 　构成，内含丰富的毛细血管。
（3）鸟飞行中由于有[③]所示结构 　 　的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应，鸟类的这种呼吸方式称为 　 　。
（4）图中[⑤]是河蚌 　 　器官。
29．（12分）如图为关节结构模式图，据图回答问题：
（1）图中[①]是关节头和[④]是 　 　，它们二者相对的面上有一层[⑤]　 　具有减少摩擦，缓冲震动的作用。
（2）[③]是 　 　，内有少量的滑液，是由[②]　 　分泌的，关节的周围还有韧带等结构，韧带主要由 　 　组织构成（填序号）。
A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织
（3）结构①从结构④中滑脱出来的现象，称为 　 　现象。

30．（10分）如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是肌腱，②是 　 　。
（2）伸肘时，肱二头肌处于 　 　状态，[③]　 　肌的状态往往和肱二头 　 　（相同/相反）。由此可见任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 　 　系统的支配下相互配合、共同完成的。
（3）在运动的过程中需要能量，下列直接与能量来源有关的是 　 　。（多选，填序号）
A.呼吸系统
B.内分泌系统
C.生殖系统
D.消化系统
E.运动系统
F.循环系统

31．（8分）如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：

（1）A图中的1与B图中的5为门齿，可以 　 　食物。
（2）非洲狮的牙齿与图 　 　相似，与家兔相比多了 　 　齿的分化，可以更有利于撕裂食物。
（3）A图中的4与B图中的3为 　 　齿，可以磨碎食物。

2021-2022学年八年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个正确的选项，请将其前面的字母填入相应的括号中，每题2分，共50分）
1．（2分）我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　）
A．身体呈辐射对称、有口无肛门
B．身体呈两侧对称、有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口有肛门
D．身体呈圆筒形，身体分节
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。
故选：A。
【点评】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征。
2．（2分）水蛭、海葵、蜗牛是我们生活中常见的动物，它们分别属于（　　）
A．腔肠动物、环节动物、扁形动物
B．环节动物、腔肠动物、软体动物
C．线形动物、软体动物、腔肠动物
D．扁形动物、腔肠动物、软体动物
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【解答】解：水蛭身体有许多相似的环状体节构成属于环节动物；
海葵体壁两胚层，有消化腔有口无肛门属于腔肠动物；
蜗牛的身体柔软，有贝壳，属于软体动物。
故选：B。
【点评】熟练掌握动物各类群的主要特征，结合分析题中动物的结构特征。
3．（2分）下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（　　）
A．青鱼 B．草鱼 C．鲫鱼 D．鲢鱼
【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。
【解答】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
故选：C。
【点评】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
4．（2分）珍珠是河蚌的什么结构产生的（　　）
A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．斧足
【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．
【解答】解：蛤蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。
当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．
5．（2分）蝗虫、家鸽、鲸三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（　　）
A．气管、气囊、肺 B．气门、气囊、鳃
C．气门、肺、鳃 D．气管、肺、肺
【分析】生活环境不同，呼吸方式也不同。生物体的呼吸器官各异。肺和气管是陆地呼吸的器官，鳃能够在水中进行气体交换，有的生活在潮湿环境中的动物，用皮肤呼吸。
【解答】解：蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；
家鸽为鸟类，生活在陆地上，用肺呼吸，气囊辅助进行双重呼吸；
鲸是哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸。
故蝗虫、家鸽、海豚四种动物与外界进行气体交换的场所分别是：气管、肺、肺。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确各动物的呼吸器官。
6．（2分）自然界中种类最多的一类动物是（　　）
A．哺乳动物 B．爬行动物 C．软体动物 D．节肢动物
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
【解答】解：昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。
故选：D。
【点评】知道各种生物的数量，即可答题，为基础题目。
7．（2分）2016年10月17日，6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神舟十一号载人飞船升上太空进行太空生长实验，蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是（　　）
A．体壁 B．外骨骼 C．角质层 D．皮肤
【分析】外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。
【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象。所以蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是外骨骼。
故选：B。
【点评】昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象。
8．（2分）环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　）
A．形成了大脑，神经组织更加的集中
B．身体的腹部出现了刚毛，可以起到保护体壁的作用
C．身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
D．有了专门的运动器官——足，使运动更快捷
【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。
【解答】解：环节动物的身体分节，可以使运动更灵敏，转向更灵活，增强了对环境的适应能力，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件，因此环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃。
故选：C。
【点评】理解环节动物身体分节的在进化上的意义。
9．（2分）生物名称中有“鱼”的不一定是鱼，请你来试着辨认一下，下列动物中哪种属于鱼类（　　）
A．鱿鱼 B．娃娃鱼 C．带鱼 D．甲鱼
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：A、鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物。
B、娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖动物。
C、带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
D、甲鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物。
故选：C。
【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
10．（2分）水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（　　）
A．水→口→鳃→血液 B．水→鼻→鳃→血液
C．水→鳃→血液→口 D．水→口→血液→鳃
【分析】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
【解答】解：水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。可见水中的氧进入鲤鱼体内的途径是水→口→鳃→血液。
故选：A。
【点评】熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可
11．（2分）下列说法错误的是（　　）
A．蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
B．龙虾身体分节，体表有外骨骼
C．涡虫是营自由生活的扁形动物
D．华枝睾吸虫运动器官发达，生殖器官退化
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。如运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。
【解答】解：A、蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，A正确。
B、水螅属于腔肠动物腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，B正确。
C、涡虫头的背面有两个黑色的眼点，能辨别光的强弱，C正确。
D、华枝睾吸虫属于扁形动物，没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，D错误。
故选：D。
【点评】回答此题的关键是要明确线形动物和扁形动物的特征。
12．（2分）下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（　　）
A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸
B．鸟的骨骼薄、轻，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
C．节肢动物身体和附肢都分节，有较强的飞行能力
D．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，与陆地的干燥环境相适应
【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（2）鸟类的身体呈梭形，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以双重呼吸。
（3）节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（4）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
【解答】解：A、青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸，正确；
B、鸟的骨骼薄、轻，长骨中空，可减轻体重，利于飞行，正确；
C、节肢动物身体和附肢都分节，可使躯体运动灵活；只有昆虫有翅，飞行能力强。错误；
D、蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，与陆地干燥环境相适应，正确；
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握各种动物的特点。
13．（2分）千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　）
A．家鸽、壁虎、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C．鲫鱼、家兔、螳螂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题。
【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
A、家鸽、壁虎、青蛙的体内都有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意。
B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，符合题意。
C、鲫鱼和家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物，螳螂的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意。
D、蚂蚁、蜜蜂的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，鲨鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意。
故选：B。
【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
14．（2分）鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（　　）
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精。
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。
【解答】解：①体表有羽毛 具有保温和保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活。这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。
故选：A。
【点评】鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的，这是长期自然选择的结果。
15．（2分）哺乳动物主要生殖方式是（　　）
A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．无性生殖
【分析】哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳，据此答题。
【解答】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳。
16．（2分）下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是（　　）
A．消化道上有发达的盲肠
B．牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
C．臼齿发达，适于磨碎植物
D．小肠是消化和吸收的主要器官
【分析】小白兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，据此解答。
【解答】解：A、家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，A正确。
BC、家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，B错误，C正确。
D、小肠在消化道内最长，长约5﹣6米，小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化，是消化和吸收的主要器官，D正确。
故选：B。
【点评】家兔适于草食生活的特点可结合着家兔的结构特点理解掌握。
17．（2分）老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（　　）
A．[蛛]丝[马]迹 B．[鸡][犬]不宁 C．[鹬][蚌]相争 D．[虎]头[蛇]尾
【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
【解答】解：A、“蛛”（蜘蛛）是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物；
B、“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类，都属于恒温动物；
C、“鹬”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物；
D、“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物。
所以，所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是“[鸡][犬]不宁”。
故选：B。
【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
18．（2分）下列关于人体运动系统的叙述正确的是（　　）
A．人的运动系统由骨和肌肉组成
B．一块骨骼肌就能完成一个动作
C．人的运动过程中关节起支点的作用
D．只要运动系统完好，就能正常运动
【分析】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。
运动需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【解答】解：A、人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。故A错误。
B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的。故B错误。
C、有分析可知，关节在人的运动过程中起支点的作用，C正确。
D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此，只要运动系统完好就能正常运动的说法错误，D错误。
故选：C。
【点评】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。
19．（2分）下列骨、关节、肌肉关系图中，正确表示图示是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
【解答】解：A、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误。
B、两块骨骼肌附着在同一块骨上，B错误。
C、两块肌肉没有跨越关节，C错误。
D、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D正确。
故选：D。
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
20．（2分）下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（　　）
A．蜜蜂采取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B．动物通过呼吸作用将体内的有机物分解为无机物从而促进生态系统物质循环
C．人为引进某种动物不会影响生态系统的平衡
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。A正确。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B正确。
C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C错误。
D、松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道动物在自然界中的作用。
21．（2分）根据动物行为的功能来分，下列属于领域行为的是（　　）
A．虎在自己的活动区域撒尿做标记
B．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”
C．两只雄性盘羊为争夺与雌性盘羊的交配权而争斗
D．雄性鲷鱼守卫鱼卵
【分析】领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
【解答】解：A、虎在自己的活动区域撒尿做标记属于领域行为，A正确。
B、乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”属于防御行为，B错误。
C、两只雄性盘羊为争夺与雌性盘羊的交配权而争斗，属于攻击行为，C错误。
D、雄性鲷鱼守卫鱼卵属于生殖行为，D错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
22．（2分）下列几种动物群体中，不具社会行为的是（　　）
A．鱼池中的一群金鱼 B．狒狒群中的狒狒
C．白蚁穴中的白蚁 D．蜂箱中的蜜蜂
【分析】动物的社会行为具有以下特点：群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级。
【解答】解：狒狒、白蚁、蜜蜂的群体内部都有明显的组织，成员之间有明确的分工，具有社会行为。而鱼池中的一群金鱼没有分工，也没有明显的组织，不具有社会行为，A符合题意。
故选：A。
【点评】解题的关键是知道社会行为的特点。
23．（2分）根据动物行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（　　）
A．孔雀开屏 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛结网 D．老马识途
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：ABC、孔雀开屏、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意；
D、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。因此与“猴子骑车”属于同一类型，符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
24．（2分）动物越高等，学习能力越强；下列动物中，学习能力最强的是（　　）
A．蚯蚓 B．大山雀 C．黑猩猩 D．美国红雀
【分析】动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。
【解答】解：选项中A蚯蚓属于环节动物，B大山雀、D美国红雀均属于鸟类，C黑猩猩属于哺乳动物，根据动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越强的特点，不难判断在各选项中的动物中，黑猩猩最高等，学习行为最强。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解动动物的种类越高等，学习能力就越强。
25．（2分）用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的（　　）
A．取食行为 B．学习行为 C．迁徙行为 D．信息交流
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．
【解答】解：性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的信息交流。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．
二、解答题（共2小题，满分8）
26．（4分）将下列动物与其所属类别连接起来：
①猕猴
a.两栖动物
②朱鹮
b.哺乳动物
③扬子鳄
c.鸟类
④大鲵
d.爬行动物
【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。
【解答】解：①猕猴胎生哺乳，属于b哺乳动物；
②朱鹮身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，属于c鸟类；
③扬子鳄用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于d爬行动物；
④大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于a两栖动物。
故答案为：

【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
27．（4分）将下列不同白蚁与其职责相互连接：
①蚁后
a.与蚁后交配
②蚁王
b.专职产卵
③工蚁
c.保卫蚁穴
④兵蚁
d.喂养、搬运、筑巢
【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【解答】解：蚂蚁是具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，雌蚁是专职的产卵机器，也叫蚁后，工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁．兵蚁则专司蚁巢的保卫，蚁王主要负责与蚁后交配。
故答案为：

【点评】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点有明确的分工。
三、非选择题（每空2分，共42分）
28．（12分）下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中[①]是蚯蚓的 　环带　靠近前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的 　体壁　完成。
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是有许多[②]　鳃丝　构成，内含丰富的毛细血管。
（3）鸟飞行中由于有[③]所示结构 　气囊　的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应，鸟类的这种呼吸方式称为 　双重呼吸　。
（4）图中[⑤]是河蚌 　运动　器官。
【分析】观图可知：蚯蚓属于环节动物，①环带、②是鳃丝，③是气囊，④是咽，⑤是斧足，⑥是鳃，据此解答。
【解答】解：（1）图中①是环带，靠近蚯蚓的前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的体壁完成。
（2）鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃由许多②鳃丝构成，内含丰富的毛细血管。
（3）鸟体内有③气囊，辅助肺完成双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应。
（4）图中⑤是斧足，是河蚌的运动器官，⑥是鳃，是河蚌的呼吸器官。
故答案为：
（1）环带；体壁。
（2）鳃丝。
（3）气囊；双重呼吸。
（4）运动
【点评】明确各种动物的特点是解题的关键。
29．（12分）如图为关节结构模式图，据图回答问题：
（1）图中[①]是关节头和[④]是 　关节窝　，它们二者相对的面上有一层[⑤]　关节软骨　具有减少摩擦，缓冲震动的作用。
（2）[③]是 　关节腔　，内有少量的滑液，是由[②]　关节囊内壁　分泌的，关节的周围还有韧带等结构，韧带主要由 　C　组织构成（填序号）。
A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织
（3）结构①从结构④中滑脱出来的现象，称为 　脱臼　现象。

【分析】图中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
【解答】解：（1）图中[①]是关节头和[④]是关节窝，两者合成关节面。关节面上有一层[⑤]关节软骨具有减少摩擦，缓冲震动的作用。
（2）[③]是关节腔，内有少量的滑液，可以润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦。滑液是由[②]关节囊内壁分泌的，关节的周围还有韧带等结构，韧带主要由结缔组织构成，增强关节的牢固性。
（3）结构①关节头从结构④关节窝中滑脱出来的现象，称为脱臼。
故答案为：
（1）关节窝；关节软骨。
（2）关节腔；关节囊内壁；C。
（3）脱臼。
【点评】解答此题的关键是明确关节的结构和功能。
30．（10分）如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是肌腱，②是 　肌腹　。
（2）伸肘时，肱二头肌处于 　舒张　状态，[③]　肱三头　肌的状态往往和肱二头 　相反　（相同/相反）。由此可见任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 　神经　系统的支配下相互配合、共同完成的。
（3）在运动的过程中需要能量，下列直接与能量来源有关的是 　ADF　。（多选，填序号）
A.呼吸系统
B.内分泌系统
C.生殖系统
D.消化系统
E.运动系统
F.循环系统

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①肌腱、②肌腹、③肱三头肌。
【解答】解：（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，中间较粗的部分是②肌腹，两端是白色的①肌腱。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态；伸肘时，以肱二头肌为主的肌肉处于舒张，以肱三头肌为主的肌肉处于收缩状态。任何一个动作的完成，都有骨骼肌、骨骼、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
（3）骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。动物在运动过程中需要的能量来自于细胞的呼吸作用。呼吸作用需要的有机物是通过消化系统的消化和吸收获得的，需要的氧气是通过呼吸系统的气体交换获得的，而有机物和氧气需要通过循环系统的运输才能到达细胞的线粒体。因此动物运动需要的能量要有呼吸系统、消化系统和循环系统的参与。故选：ADF。
故答案为：（1）肌腹。
（2）舒张；肱三头；相反；神经。
（3）ADF。
【点评】此题考查屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。
31．（8分）如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：

（1）A图中的1与B图中的5为门齿，可以 　切断　食物。
（2）非洲狮的牙齿与图 　B　相似，与家兔相比多了 　犬　齿的分化，可以更有利于撕裂食物。
（3）A图中的4与B图中的3为 　臼　齿，可以磨碎食物。
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物，由于盲肠适于消化植物性纤维，而肉食性动物一般不食草，所以其腹腔内的盲肠不发达或退化。图中1和5为门齿，3和4为臼齿，2为犬齿。
【解答】解：（1）A图中的1与B图中的5为门齿，长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物。
（2）非洲狮的牙齿与图B相似，是哺乳类肉食性动物的牙齿，具有发达的3犬齿，能撕裂食物。图A只有门齿和臼齿，它们没有犬齿，因此是家兔的牙齿，家兔是草食性动物。
（3）A图中的4与B图中的3为臼齿，可以磨碎食物。
故答案为：（1）切断。
（2）B；犬齿。
（3）臼。
【点评】关键知道家兔为食草性动物没有犬齿。犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食。