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冀教版八年级上册17.3 勾股定理教学演示课件ppt
展开请同学们画四个与右图全等的直角三角形,并把它剪下来。
用这四个三角形拼一拼、摆一摆,看看是否得到一个含有以斜边c为边长的正方形,你能利用它说明勾股定理吗?并与同伴交流。
有人利用这4个直角三角 形拼出了右图,你能用两种方法表示大正方形的面积吗?
大正方形的面积可以表示为 ——————————
又可以表示为:———————
对比两种表示方法,你得到勾股定理了吗?
例1 飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米。飞机每时飞行多少千米?
观察右图,用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足 a²+b²=c².
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