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    冀教初中数学九上《24.3 一元二次方程根与系数的关系》PPT课件
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    初中数学冀教版九年级上册24.3 一元二次方程根与系数的关系示范课课件ppt

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    这是一份初中数学冀教版九年级上册24.3 一元二次方程根与系数的关系示范课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了方程二次项系数不为0,b2-4ac≥0等内容,欢迎下载使用。

    24.3 一元二次方程根与系数的关系
    如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,那么x1+x2=________,x1·x2=________.在应用根与系数关系时应注意两个条件:(1)____________________;(2)____________________.
    1.(3分)(2013·武汉)若x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,则x1x2的值是(  )A.-2   B.-3   C.2   D.32.(3分)若x1,x2是一元二次方程x2-3x+2=0的两根,则x1+x2的值是(  )A.-2 B.2 C.3 D.13.(3分)下列一元二次方程两实根和为-4的是(  )A.x2+2x-4=0 B.x2-4x+4=0C.x2+4x+10=0 D.x2+4x-5=0
    4.(3分)已知x1,x2是方程x2-4x-5=0的两个实数根,则(x1-2)(x2-2)=________.5.(6分)已知α,β是一元二次方程2x2-3x-1=0的两个实数根,求下列代数式的值:    (2)(α-2)(β-2).
    6.(3分)孔明同学在解一元二次方程x2-3x+c=0时,正确解得x1=1,x2=2,则c的值为________.7.(3分)已知关于x的方程x2+mx-6=0的一个根为2,则这个方程的另一个根是________.8.(4分)如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1=2,x2=1,那么p,q的值分别是(  )A.-3,2 B.3,-2C.2,-3 D.2,3
    9.(4分)如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等的实数根x1,x2满足x1x2-2x1-2x2-5=0,那么a的值为(  )A.3 B.-3C.13 D.-1310.(8分)关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值.
    【易错盘点】【例】已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足x1+x2=m2,则m的值是(  )A.-1        B.3C.3或-1 D.-3或1【错解】C【错因分析】由根与系数关系求得方程中待定系数的值没有通过Δ=b2-4ac>0检验.【正解】
    11.(5分)已知一元二次方程x2-3x-1=0的两个根分别是x1,x2,则xx2+x1x的值为(  )A.-3   B.3   C.-6   D.612.(5分)解某个一元二次方程时,甲看错了方程的常数项,因而得出的两根为8和2;乙看错了方程的一次项的系数,因而得出两根为-9或-1,那么正确的方程为(  )A.x2-10x+9=0 B.x2+10x+9=0C.x2-10x-9=0 D.x2+10x-9=0
    13.(5分)若x1,x2是方程x2+x-1=0的两个根,则 =________.三、解答题(共45分)14.(9分)已知2-是x2-4x+c=0的一个根,求方程另一个根及c的值. 
    15.(10分)已知一元二次方程x2-2x+m=0的两个实数根为x1,x2,且x1+3x2=3,求m的值.
    16.(12分)已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的两实数根为x1,x2.(1)求m的取值范围;  (2)设y=x1+x2,当y取最小值时,求相应的m的值,并求出最小值.  
    17.(14分)已知x1,x2是一元二次方程(a-6)x2+2ax+a=0的两个实数根.(1)是否存在实数a,使-x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;(2)求使(x1+1)(x2+1)为负整数的实数a的整数值.
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