语文三年级下册26* 方帽子店课文配套ppt课件

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课前导入 同学们平时戴的帽子是什么样的？你们见过方帽子吗？今天我们就走进一家只卖方帽子的店铺。生平介绍：笔名冰冰，1928年生于上海，曾任少年儿童出版社编审。主要作品：长篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施雁冰作品选》等。施雁冰助学资料chúgǎijiāokòu橱窗改变香蕉扣子rāngliùtǒngdǒng叫嚷一溜烟圆筒古董我会认字词乐园橱改蕉扣嚷溜筒董橱挑选帽子改蕉扣嚷溜筒董“加一加”法识字方法橱木厨改攵己蕉艹焦扣扌口“加一加”法嚷襄 口溜氵留筒⺮同董艹重形近字比较：嚷嚷土壤 辨析当两个“嚷”连用的时候，读一声。其他情况一般读三声。例句他们一直在那里嚷（rāng）嚷着，吵嚷（rǎng）的声音影响了周围居民的休息。嚷rāng（嚷嚷）（吵嚷）rǎng多音字辨析当表示量词，用于成行列的事物的时候，读四声。当表示滑行；趁人不见走开的时候，读一声。例句一听爸爸说要带他去溜（liū）冰场，小弟弟一溜（liù）烟地跑进屋里去拿自己的滑冰鞋。溜liùliū（一溜烟）（溜冰）①能使身体或精神上感到轻松愉快。（ ）舒服②出乎意料，难以理解。 （ ）奇怪③形容聚集的人极多。 （ ）人山人海④状态词。又多又密（多指小的东西）。 （ )密密麻麻⑤形容对发生的意外事情非常吃惊。（ ）大吃一惊⑥人造的物体的形状。 （ ）式样⑦许多不同的式样或方式。 （ ）各式各样⑧比喻过时的东西或顽固守旧的人。 （ ）古董1.自读课文，读准字音，读通句子。初读感知2.思考：课文可以分为几部分？每部分主要写了什么内容？第一部分（1—6）:方帽子店只做方帽子，人们只买方帽子戴。第二部分（7—15）:小孩子们不喜欢方帽子，找到一些布，做了圆帽子。方帽子店的主人不让儿子戴圆帽子，儿子不以为然。第三部分（16—21）:写孩子们长大后做出了不同材质、更加舒适的帽子，有人还开了一家新帽子店，顾客们最终选择了新帽子店。 课文中出现了哪些人物？他们怎么看待方帽子？ 课文中出现的人物有店主、大人们、小孩和店主儿子。 店主坚持只卖方帽子。 大人们买方帽子，戴方帽子。 小孩和店主儿子不喜欢戴方帽子，他们自己做各种各样的新帽子。品读鉴赏自由朗读课文第1～6自然段，想一想：1.帽子店店主为什么只做方帽子？2.人们戴着方帽子舒服吗？为什么大人们坚持戴呢？帽子店店主为什么只做方帽子？ 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”方帽子＝好帽子因循守旧人们戴着方帽子舒服吗？ 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！表明方帽子戴着确实不舒服。既然不舒服，为什么大人们一开始要坚持戴呢？ 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”大人们墨守成规，不思变通。小孩子们做了些什么样的帽子？ 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。表现了孩子们的创造力。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。比喻，形象地写出了圆帽子的形状。 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。 方帽子的结局是什么？ 日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。方帽子被淘汰，新帽子登上舞台。方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了？ 圆形帽顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服，外观漂亮；方形帽不能顺应时代发展，既不舒服，也不好看，所以到最后只能被淘汰。示例：①没想到这家店只卖方帽子的原因是店主认为方帽子才是好帽子。②没想到方帽子戴着不舒服，大人还坚持戴，不改变。故事中的哪一部分是你最意想不到的？③没想到方帽子店主人的儿子不喜欢方帽子，和自己的爸爸对着干。④没想到方帽子店里的帽子再也没人买，最后变成了古董。请复述让你最意想不到的内容。想一想，可以用什么方法来帮助自己复述这部分内容？示例：先完成表格，再借助表格复述。店主人看到儿子戴圆帽子，和自己对着干。大吃一惊抓起圆帽子，丢在地上。不理他，拾起帽子，跑了 复述：街上人群中忽然出现了几顶圆帽子。方帽子店的主人非常吃惊。他定睛一看，儿子竟然也戴着圆帽子，他气得立刻抓起圆帽子丢在地上，儿子不满地嚷嚷着，方帽子店的主人对儿子说:“你真不懂事！好好的方帽子不戴，戴什么圆帽子！”儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，拔腿跑了。方帽子各式各样的帽子一成不变根据顾客需求变化淘汰火热板书设计方帽子店打破传统，勇于创新。 这篇文章主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多更好的选择，方帽子慢慢成了古董。这个故事告诉我们:不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。主旨提炼长颈鹿的演变 古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。当地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶，就会饿死，也无法繁殖后代。有利变异的个体课外拓展生存下来，并繁殖后代，不利变异的个体被淘汰掉。所以现在只剩下颈长的长颈鹿。 自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。一、给标红的字选择正确的读音，并用“√”标出。（1）班长冲着同学们大声嚷（rāng rǎng）道：“大家都别嚷（rāng rǎng）嚷了，听听老师怎么说吧。”√√课堂练习（2）那只小狗藏在了左边一溜（liū liù）房子的一个角落里，趁着大家不注意，溜（liū liù）走了。（3）明明从橱（chú cú）柜里拿出了一根香蕉（qiáo jiāo）。√√√√二、阅读文段，回答问题。其他形状的帽子。孩子们的帽子既漂亮又舒服。 2.你觉得孩子们的帽子怎么样？