初中数学北京课改版七年级下册5.4 用加减消元法解二元一次方程组教案

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课题北京市平谷县第二中学七年级数学下册《6.3 用加减消元法解二元一次方程组》教案（2） 北京课改版课型新授备课时间2、20授课时间授课人大纲有关要 求能正确熟练地用加减消元法解二元一次方程组教学目标掌握用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤2. 能正确熟练地用加减消元法解二元一次方程组3.领会加减消元法体现的“化未知为已知”的化归思想教学重点 能正确熟练地用加减消元法解二元一次方程组教学难点能正确熟练地用加减消元法解二元一次方程组教学媒体多媒体教学方法讲练结合教 学 过 程步骤时间教 学 内 容 教 师 活 动学生活动教学过程 一、知识回顾：用加减法解下列方程组： 二、新知识例3 用加减消元法解下列方程组： 小结：选取方程组中同一个未知数的系数较简单的那个未知数，利用等式的基本性质，使同一个未知数的系数的绝对值相等，利用加或减法消去该未知数，进一步求得方程的解。练习：用加减消元法解下列方程组 达标测试：解下列方程组： 课后作业：课本47页1题教师出示题目怎样消去一个未知数，转化为一元一次方程去求解呢？教师巡视指导如果类似5、6这样的方程组应先将每个方程化简，在求解引导学生归纳一般步骤学生作答学生交流学生板书学生独立完成思考5、6如何解并回答