在数轴上比较数的大小PPT课件免费下载

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一、【课程的主要内容】

在数轴上比较数的大小 2.2.2学习目标通过观察数轴上点的位置关系，初步比较有理数的大小,会用不等号连接多个数字。自学指导内容：认真看课本P17-----P19的内容。时间：5分钟。方法：自主预习然后小组并讨论你发现的知识点以及你不太理解的地方。要求：试着独立完成课本18页练习1 ，2自我检测1：1、画出一根数轴并把下列各数表示在数轴上。 -4.5 -4 -1 0 4 并且按从左至右的顺序重新排列。从中我们可以看出：在数轴上的数，右边的数总比左边的大。由此可得比较法则：正数都大于零，负数都小于零，正数都大于负数1323自我检测2：2．用“＞”或“＜”号填空。 (1)3.5 0 (2)－2.8 0 (3)－1.95 －1.59 (4)0 －4 (5)－7 －3 3.用不等号把下列各组数连接起来。 －0．333，－ 0.3  ，－34％ －0．3334 ＞＜＜＞＜—0.3＞—0.333＞-0.3334＞-34%当堂检测： 1.将有理数4,0， ，-4，按从小到大的顺序排列，用“＜”连接起来。 2.比较下列各数的大小。-1.3，-1.8，-3，-6-1.3＞-1.8＞-3＞-6

二、【课堂小结】

通过本节课的学习，你有哪些收获？课时小结布置作业习题2.2 4题和5题