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华师大版第3章 整式的加减3.1 列代数式1 用字母表示数多媒体教学课件ppt
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3.1.1 用字母表示数学习目标1.经历用字母表示数的过程，知道在在现实情境中字母表示数的意义；能用字母表示以前学过的运算律和计算公式，体会字母表示数的优越性。2.会用含字母的式子表示一些简单问题中的数量关系；重点、难点： 会用含字母的式子表示数量关系或规律 经历用字母表示数的过程，知道在在现实情境中字母表示数的意义；能用字母表示以前学过的运算律和计算公式，体会字母表示数的优越性。 1.自学内容：教材82页——83页例1上面的内容.2.自学时间: 5分钟3.自学方法：前3分钟独立看书，后2分钟小组讨论解决下面的要求。4.自学要求：自学后会用含字母的式子表示数量关系或规律，体会用字母表示数的优越性。自学检测一一、抢答游戏：1．鸡兔同笼，鸡1只，兔1只，有头﹏﹏个，脚﹏﹏只；2．鸡兔同笼，鸡2只，兔3只，有头﹏﹏个，脚﹏﹏只；3．鸡兔同笼，鸡3只，兔4只，有头﹏﹏个，脚﹏﹏ 只；4．鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，有头﹏﹏﹏个，脚 ﹏﹏﹏﹏只；26516722(a+b)（2a+4b）二、 我们知道： 23 = 2 × 10 + 3 865 = 8 × 102 + 6 × 10 + 5 ； 类似地，5984 = ____×103 + ____×102 +___×10 + ___。 若某两位数的个位数字为a，十位数字为b，则此两位数可表示为_______________。 若某三位数的个位数字为a，十位数字为b，百位数字为 c，则此三位数可表示为_______________598410b+a100c+10b+a【归纳总结】用字母表示数的优越性 ：通过用字母表示数，可以把数量关系、运算规律简明地表示出来。 会用含字母的式子表示一些简单问题中的数量关系；学习目标二：自学指导二：内容：P63例1—P64注意部分时间：3分钟。方法：独立自学要求：找出并记忆用字母表示数的格式及要求。1.1箱苹果重约15千克,a箱苹果重约_____千克。2.苹果的原价是每千克m元，按9折出售，现价是____元。3.学校有煤100吨，平均每天用煤x吨，那么可以用____天。4.小强攒了a元，买文具用去b元，则小强还剩______元。15a0.9m(a-b)自学检测二： 【归纳总结】1.在含有字母的式子里如果出现乘号，通常将乘号写作“__”或“________”。2 .在数字与字母相乘时，通常把数字写在字母的前面，如m·0.9写成______。3.除法运算一般写成分数形式，如100÷x写成______。4.当结果带有单位，并且是和或差的时候，要把结果写在括号里面，然后写单位。·省略不写0.9m书写格式及要求：当堂检测1.某班女生a人，男生比女生的2倍少5人，则男生有_______人。2.一件衣服的原价n元，提价10%后再九折出售，现价是（ ）元。 A.1.1n B.n C.0.9n D.0.99n3.某长方形的四角各有一块半径相同的四分之一圆形草地，若圆形半径为r,长方形的长为a米，宽为b米，则草地面积为____________平方米，空地面积为___________平方米。4、n箱桃子的质量为p千克，平均每箱质量为 。(2a-5)D我的收获用字母表示数的意义: 1.可以简明地表达问题中的数量关系 2.可以简明地表达运算定律 3.可以简明地表达公式 总之，用字母表示数有时可以给我们的研究问题带来很大方便1.练习本的单价为a元,圆珠笔的单价是b元，买10本练习簿和5支笔的总价是 _______元2.买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,那么买3个篮球、5个排球、2个足球共需要______________元3. 某班共有x个学生，其中女生人数占45%，用式子表示女生的人数和男生的人数.课堂作业:
3.1.1 用字母表示数学习目标1.经历用字母表示数的过程，知道在在现实情境中字母表示数的意义；能用字母表示以前学过的运算律和计算公式，体会字母表示数的优越性。2.会用含字母的式子表示一些简单问题中的数量关系；重点、难点： 会用含字母的式子表示数量关系或规律 经历用字母表示数的过程，知道在在现实情境中字母表示数的意义；能用字母表示以前学过的运算律和计算公式，体会字母表示数的优越性。 1.自学内容：教材82页——83页例1上面的内容.2.自学时间: 5分钟3.自学方法：前3分钟独立看书，后2分钟小组讨论解决下面的要求。4.自学要求：自学后会用含字母的式子表示数量关系或规律，体会用字母表示数的优越性。自学检测一一、抢答游戏：1．鸡兔同笼，鸡1只，兔1只，有头﹏﹏个，脚﹏﹏只；2．鸡兔同笼，鸡2只，兔3只，有头﹏﹏个，脚﹏﹏只；3．鸡兔同笼，鸡3只，兔4只，有头﹏﹏个，脚﹏﹏ 只；4．鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，有头﹏﹏﹏个，脚 ﹏﹏﹏﹏只；26516722(a+b)（2a+4b）二、 我们知道： 23 = 2 × 10 + 3 865 = 8 × 102 + 6 × 10 + 5 ； 类似地，5984 = ____×103 + ____×102 +___×10 + ___。 若某两位数的个位数字为a，十位数字为b，则此两位数可表示为_______________。 若某三位数的个位数字为a，十位数字为b，百位数字为 c，则此三位数可表示为_______________598410b+a100c+10b+a【归纳总结】用字母表示数的优越性 ：通过用字母表示数，可以把数量关系、运算规律简明地表示出来。 会用含字母的式子表示一些简单问题中的数量关系；学习目标二：自学指导二：内容：P63例1—P64注意部分时间：3分钟。方法：独立自学要求：找出并记忆用字母表示数的格式及要求。1.1箱苹果重约15千克,a箱苹果重约_____千克。2.苹果的原价是每千克m元，按9折出售，现价是____元。3.学校有煤100吨，平均每天用煤x吨，那么可以用____天。4.小强攒了a元，买文具用去b元，则小强还剩______元。15a0.9m(a-b)自学检测二： 【归纳总结】1.在含有字母的式子里如果出现乘号，通常将乘号写作“__”或“________”。2 .在数字与字母相乘时，通常把数字写在字母的前面，如m·0.9写成______。3.除法运算一般写成分数形式，如100÷x写成______。4.当结果带有单位，并且是和或差的时候，要把结果写在括号里面，然后写单位。·省略不写0.9m书写格式及要求：当堂检测1.某班女生a人，男生比女生的2倍少5人，则男生有_______人。2.一件衣服的原价n元，提价10%后再九折出售，现价是（ ）元。 A.1.1n B.n C.0.9n D.0.99n3.某长方形的四角各有一块半径相同的四分之一圆形草地，若圆形半径为r,长方形的长为a米，宽为b米，则草地面积为____________平方米，空地面积为___________平方米。4、n箱桃子的质量为p千克，平均每箱质量为 。(2a-5)D我的收获用字母表示数的意义: 1.可以简明地表达问题中的数量关系 2.可以简明地表达运算定律 3.可以简明地表达公式 总之，用字母表示数有时可以给我们的研究问题带来很大方便1.练习本的单价为a元,圆珠笔的单价是b元，买10本练习簿和5支笔的总价是 _______元2.买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,那么买3个篮球、5个排球、2个足球共需要______________元3. 某班共有x个学生，其中女生人数占45%，用式子表示女生的人数和男生的人数.课堂作业:
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