小学语文人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试单元测试课后作业题

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试单元测试课后作业题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，问答题，综合题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. ( 2分 ) 实验为什么能取得成功？（ ）
A. 是女孩“先人后己”的精神品格和行为让实验得以成功。
B. 是女孩临危不乱、沉着冷静让实验取得成功。
C. 是学生听从安排、有序“撤离”让实验取得了成功。
二、填空题
2. ( 4分 ) 写出下列词语的反义词。
安全——________ 成功——________
波折——________ 起初——________
3. ( 3分 ) 看拼音写词语。
4. ( 2分 ) 读课文《掌声》，你能用本文中的词语填一填吗？
掌声________平息，小英也镇定了________，开始讲述她小时候的故事。
5. ( 3分 ) 看看哪个字错了？请你帮忙改一改。
①一个小低团从窗外非到了桌子上。________
②查理以经跑出去了。________
③他敢紧说：“对不起！”________
6. ( 4分 ) 看拼音，写词语。
7. ( 5分 ) 选择括号中恰当的词语
①教室里又响起了________（热烈 激烈）的掌声。
②我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有________（注视 歧视）我。
③大家的掌声给了我极大的________（奖励 鼓励 勉励）。
④英子也________（镇静 镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
⑤轮到英子的时候，全班同学的目光一齐________（投向 射向)了那个角落。
8. ( 6分 ) 给句中划线字注音。
①小英因为________生病，一条腿落________下了残疾。
②新调________来的老师不了________解情况。
③教导处________正在处________理这个问题。
三、问答题
9. ( 5分 ) 圣诞节快到了，看看圣诞老人都准备了哪些礼物，读读音节，写写词语。你就会收到一份圣诞礼物。
10. ( 5分 ) 照样子把句子写具体。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
①小英走上了讲台。
②小英走下讲台。
11. ( 5分 ) 按课文《掌声》回答问题。
读第七自然段，说说你对掌声的理解。
四、综合题
12. ( 9分 ) 阅读短文，回答问题。妈妈的爱
一个很热很热的晚上，
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子，
汗水浸湿了她的衣裳。
呀，妈妈的爱是清凉的风。
一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶，
雨水全打在妈妈身上。
呀，妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是冬天的火，
从不熄火，
妈妈的爱是明净的河，
长流不息。
在母亲节里，
我给妈妈送上一份厚礼
——
我深情地说：“妈妈，我爱你！”
（1）在这首诗中，“我”分别把妈妈的爱比作什么？填一填吧！
的风 的伞 的火 的河
（2）谁在我跌倒时将我扶起？谁对我讲述美丽的故事？谁给我创痛的地方一个吻？
——妈妈，妈妈的爱无时不在。你能仿照这首诗再写一，两节吗？
写一句话也可以，送给你的妈妈。
13. ( 10分 ) 回答问题。

（1）“不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。”这里的掌声代表什么？
（2）“当她演讲结束的时候，班里又想起了经久不息的掌声。”这里的掌声代表什么？
14. ( 13分 ) 阅读短文，回答问题。
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
小河两岸，是成行（A háng B xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树……春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（印 映）在浓浓的绿阴之中。
（1）请你给短文加个题目《 》。
（2）选出文中括号里恰当的音节或汉字。
成行 （A háng B xíng） 高大挺 （拔 拨）
春 （末 未）夏初 掩 （印 映）
（3）“（草木）苍翠茂盛”是文中哪个词语的解释？

（4）填空：
这篇课文围绕着“ ”这句话的意思来写的。文中的省略号表示： 。
（5）摘出文中的比喻句。

15. ( 10分 ) 我要和同学讨论。

（1）小君一摇一晃地走上了讲台，“骤然间响起了掌声”，这时候同学们为什么鼓掌？
（2）小君结束演讲时，班里又响起了“经久不息的掌声”，这时候同学们为什么鼓掌？
五、现代文阅读
16. ( 14分 ) 阅读下文，回答问题
小狗待售货
一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问____要多少钱才能买到小狗____
店主回答：“从30元到50元不等。”
小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱，他说：“我只有两块三毛七，我能看看小狗吗？”
店主微笑着点了点头，然后吹了一声口哨，立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗，前面四只像是会滚动的球，最后一只却是一破（b%）一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗，关切地问道：“这只小狗怎么啦？”
“这只小狗后脚残疾，这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说：“我就买这只小狗。”
店主眼中闪过一丝惊异与兴奋，说：“这只狗不必买，你若真想要，送给你好了。”
小男孩双眼直视着店主，说：“我不要你送我，这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七，但以后每个月我会给你五毛，直到把钱付清。”
店主摆了摆手：“你何必买这只小狗呢？它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。”
“因为这只小狗最需要关怀。”
（1）给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。
一个小男孩走进店里询问________要多少钱才能买到小狗________
（2）从文中找出下面词语的近义词。
关心——________ 坚决——________
惊奇——________ 关照——________
（3）根据短文内容选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
①这只小狗________后脚残疾，________在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。
②________这只小狗破脚，________它更需要关怀。
（4）根据短文内容判断对错，对的写T，错的写F。
①小男孩一分钱没花，从店主那里抱回了一只跛脚狗。________
②小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。________
③店主认为有残疾的小狗更需要关怀。________
④小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值。________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
二、填空题
2.【答案】危险；失败；顺利；最后
3.【答案】 算数；危险；宽裕
4.【答案】渐渐；情绪
5.【答案】低—纸；以—已；敢—赶
6.【答案】立即；担心；宽裕；盼望
7.【答案】 热烈
；歧视
；鼓励
；镇定
；投向
8.【答案】 wèi；là；dià；liǎ；chù；chǔ
三、问答题
9.【答案】 担心；宽裕；盼望；仁爱；体贴

10.【答案】 ①小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。
①小英在同学们的掌声中微笑着走下讲台。
11.【答案】 掌声改变了小英的一生，现实生活中，人人需要掌声，人人需要关爱，反过来也一样，在别人需要鼓励、赞美的时候，我们也不要忘记把掌声送给别人。
四、综合题
12.【答案】 （1）清凉；遮雨；冬天；明净
（2）略
13.【答案】 （1）鼓励
（2）赞许
14.【答案】 （1）乡间的树
（2）A；拔；末；映
（3）郁郁葱葱
（4）乡间，是树的天地；还有很多其它的树
（5）公路两旁……像绿色的长廊。

15.【答案】 （1）支持、鼓励小君。
（2）既为她动人的故事，很好的普通话鼓掌，又为她终于有勇气面对大家而鼓掌。
五、现代文阅读
16.【答案】 （1）：“；？”
（2）关切；坚定；惊异；关怀
（3）虽然；但是；因为；所以
（4）F；F；F；T suàn shù
wēi xiǎn
kuān yù



lì jí
dān xīn
kuān yù
pàn wàng
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