物理九年级全册第1节 磁现象 磁场课后作业题

这是一份物理九年级全册第1节 磁现象 磁场课后作业题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题等内容，欢迎下载使用。

1、如图所示，甲、乙两根钢棒互相吸引，则甲的右端与乙的左端（ ）
可能是同名磁极
可能是异名磁极
一定是同名磁极
一定是异名磁极
2、如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A.B.
C.D.
3、关于电和磁的说法正确的是（ ）
A．同种电荷相互吸引
B．摩擦起电的实质是创造了电荷
C．地球本身就是一个巨大的磁体
D．磁体周围的磁感线是真实存在的
4、一根条形磁铁不小心摔成两段后,N极的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验，其中不能达到目的的是（ ）
A. 让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B. 用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性
C. 让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性
D. 让小磁针靠近钢棒若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性
6、下列图片展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A． 孔明灯在上升过程中，只受重力
B． 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C． 紫砂壶属于连通器
D． 正在发声的编钟一定在振动
7、下列说法正确的是（ ）
①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多
②指南针能够指南北，是由于受到地磁场的作用
③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近
④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在
A.只有②和③B.只有①和②C.只有③和④D.只有①和④
8、两根钢棒相互靠近，能自动吸引，则（ ）
A. 两钢棒均为磁体B. 两钢棒均不是磁体
C. 一根为磁体，另一根可能是磁体D. 一根为磁体，另一根一定不是磁体
9、地理的两极和地磁场的两极并不重合,最早记述这现象的人是( )
A.安培 B.沈括 C.欧姆 D.法拉第
10、如图所示，在条形磁体的一端吸引着两个大头针的针尖部位，则这两个大头针的针帽将（ ）
A.互相排斥
B.互相吸引
C.既不排斥也不吸引
D.无法确定
二、填空题
11、指南针静止时指向北方的那一极为 N （选填“N”或“S”）极。
12、小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，如图所示．
（1）小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有________性而相互吸引搭成的。
（2）相邻的两枚硬币的边缘A、B是________名磁极．
13、《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南"。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的 (选填“”或 “S”）极，静止时指向地磁场的____(选填“南”或“北”)极。
14、在磁体的周围存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入 ，在它上面的任意一点的切线方向表示该点的磁场方向，它分布的密疏程度表示磁场的 。
三、作图题
15、在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向．
16、如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)。
实验题
17、小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
（1）你的猜想是______________________________________。
（2）小明用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是__________法。
（3）小明分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互_________时，磁体间作用与距离的关系。