七年级上册第五课 青铜器与甲骨文习题

这是一份七年级上册第五课 青铜器与甲骨文习题，共4页。试卷主要包含了读史明智，鉴往知来，阅读下列材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。

1.在原始社会后期，我国很多地区出现了铜器。距今4000多年的甘肃地区 出土了铜镜。 处的内容是（ ）
A.良渚文化
B.齐家文化遗址
C.半坡遗址
D.河姆渡遗址
2.世界上现存最重的青铜器——“中华第一鼎”存放在中国国家博物馆新馆。“中华第一鼎”指的是（ ）
A.司母戊鼎
B.毛公鼎
C.大盂铜鼎
D.商朝虎耳铜鼎
3.从字形推测下列哪个甲骨文是“羊”字？（ ）
A.
B.
C.
D.
4.上海博物馆曾经举办过“周野鹿鸣——宝鸡石鼓山西周贵族墓地出土青铜器展”，以展示我国在古代青铜文化方面的成果。青铜器是哪三种金属的合金？（ ）
A.铜、铁、锡
B.金、银、铜
C.铜、锡、铅
D.铁、锡、铅
5.如果商周时期的人们想制造一件青铜器，正确的步骤是（ ）
①打破范具，对器具进行表面加工 ②将铜、锡、铅等矿石熔化 ③制作泥制范具 ④塑成泥模 ⑤将金属液体注入范具
A.①②③④⑤ B.⑤③②①④
C.③⑤④①② D.④③②⑤①
6.甘肃齐家文化某遗址出土了距今约4000年的铜镜。这说明我国铜器的出现时间不晚于（ ）
A.原始社会后期
B.商朝时期
C.西周时期
D.东周时期
7.周王朝有“天子九鼎八篮，诸侯七鼎六篮，卿大夫五鼎四”的说法，这说明（ ）
A.青铜工艺水平高超
B.青铜器使用范围广泛
C.青铜器主要用作食器
D.青铜器的类型和数量反映了权力的等级
8.读史明智，鉴往知来。当下的疫情，就是特殊的课堂。我们可以从我国数千年来的抗击按病历史中汲取对当下防控疫情的启示，假如商代有“瘟疫”，有关“瘟疫”的文字记载可能出现在（ ）
A.龟甲和兽骨上
B.竹简或木牌上
C.丝帛或麻布上
D.宣纸上
9.纪录片《文明》于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（ ）
A.原始社会末期已出现青铜器
B.商朝以后青铜器种类逐渐增多
C.商周时期成都平原盛行“三星堆”文化
D.四羊方尊是世界现存最重的青铜器
10.阅读下列材料，回答问题。
材料一
青铜器简称“铜器”……最初出现的是小型工具或饰物。夏代始有青铜容器和兵器。商中期，青铜器品种已很丰富。
——《中国青铜器——圆雕浮雕》
材料二
从旅顺博物馆保存的晚清金石学家罗振玉收藏的2211片甲骨中，发现34个新字和新字形……并且目前中国社会科学院历史研究所已经将新字全部考释破解出来……史料价值非常高，将对甲骨学科的发展产生重大的推动作用，引领现今甲骨文的研究。
——人民网
（1）根据材料一并结合所学知识分析，青铜器与原始社会的工具相比，有哪些优点？
（2）商朝以后，青铜器主要用于哪些方面？
（3）甲骨文使用了哪些造字方法？它和汉字有何渊源？
（4）如何正确评价甲骨文？你认为甲骨文的发现和研究有何重要意义？
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
【解析】本题考查我国铜器出现的时间。距今约4000年是原始社会后期。故选A。
7.【答案】D
【解析】本题考查青铜器的功能。青铜器的功能从食器发展到礼器再到权力的象征。材料提到周代天子、诸侯、卿大夫在青铜器数量上的差别，体现了权力的等级差别，说明青铜器已经成为权力的象征。故选D。
8.【答案】A
【解析】本题考查甲骨文的相关知识。由“假如商代有'瘟疫，，有关瘟疫，的文字”并根据所学知识可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，主要使用于商周时期，刻在龟甲和兽骨上，故A项符合题意。
9.【答案】D
【解析】本题考查对青铜器相关知识的掌握。原始社会末期出现青铜器，A项正确；商朝以后，青铜器种类逐渐增加，B项正确；商周时期的成都平原，有一种独特的“三星堆”青铜文明，代表作品有青铜人头像等，C项正确；司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，故D项不正确，选D项。
10.【答案】
（1）坚硬、锋利、轻便。
饮食、祭祀及军事等方面。
（3）甲骨文使用了象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
（4）甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文对研究商朝的历史有重要价值；甲骨文字形美观，对我国文字的起源和书法的研究等也有重要意义。