初中物理人教版八年级下册7.2 弹力教学ppt课件

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撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？下边我们就学习有关弹力的知识。
用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？
类似橡皮筋：尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤类似橡皮泥：白纸、面粉团、泥巴
发现它们的共同特点了吗？试概括一下。
弹性：类似于弹簧，物体受力时会发生形变，不受 力又恢复到原来的形状，这种特性叫弹性。塑性：类似橡皮泥，物体受力变形后不能自动恢复 到原来的形状的特性叫塑性。弹性形变：物体变形后可以恢复原状的形变。塑性形变：物体变形后不能自动恢复原状的形变。
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。
关于形变，下列说法正确的是(　　)A．物体发生形变，一定受到了力的作用B．物体发生的形变都是弹性形变C．用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变D．橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变
导引：形变分为弹性形变和塑性形变，所以B选项错；用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，也会发生形变，只是不容易观察罢了，所以C选项错；橡皮泥受到挤压后，发生塑性形变，所以D选项错。
有些物体的形变程度较小，用肉眼不能直接观察出来，可以用转换思想把它放大。
1．小明将一些常见的物体分成两类，依据的是物体的(　　)A．弹性 B．导电性 C．磁性 D．密度
2．下列物体产生的形变不属于弹性形变的是(　　)A．被拉长的弦 B．被折成飞机的白纸C．被拨动的钢尺 D．被捏扁的橡胶圈
当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？
我们重点来研究一下具有弹性的物体
产生的力使人能击中较远目标
产生的力使运动员弹起很高作出优美的跳水动作
定义：弹力——是由于弹性形变而产生的力。
物体形状和体积的改变都叫形变。
知识链接：1.形变具有普遍性：任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，可以直接看到；有的形变极其微小，需要用特殊的方法将微小的形变放大后才能显示出来。2.弹性物体发生形变时如果超出弹性限度，物体将不能自动恢复原状，此时物体发生的是塑性形变，如超载的汽车可能使路面的形变超过弹性限度，使路面发生塑性形变，即路面被损坏。3.弹力与使物体发生弹性形变的力是一对相互作用力：两者大小相等，方向相反，且作用在同一直线上；需要注意的是它们的受力物体不同。
下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是(　　)A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．只有弹簧才能产生弹力D．两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变，才会产生弹力
导引：两物体不相互接触，没有弹性形变产生，不会产生弹力，故A不合题意。两物体相互接触，并且物体间有弹性形变产生，才会产生弹力，故B不合题意。弹力不是只针对弹簧而言的，故C不合题意。
解答本题要掌握弹力产生的条件：一是接触，二是发生弹性形变。
1．【中考·宜昌】如图所示的各力中，不属于弹力的是(　　)
2．中考年NBA总决赛中，球星詹姆斯击地传球，为队友创造得分良机，如图所示。篮球撞到地板后马上会弹起来，使其弹起的力是________，它是由于地面发生了__________而产生的力。
思考：前面我们学习了力，你知道测量力的工具是 什么吗？
弹簧测力计：测量力的大小的工具
原理：弹簧在一定的弹性限度内，弹簧伸长的长度与弹簧受到的力成正比。
弹簧测力计的刻度都是均匀的
超过弹性限度，弹簧会损坏。
“与”“跟”“和”后面是原因(影响因素、自变量)，前面是结果(被影响因素、因变量)。
最大测量值是_______量程是_______ 分度值是________
(1)观察弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量 程的力。(2)认清弹簧测力计的分度值。(3)校正零点。将弹簧测力计按测量时所需的位置放 好，检查指针是否指在零点，若不在，应调零。(4)测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴 线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。
如图所示的弹簧测力计，在使用前，往往要轻轻来回拉动它的挂钩几次，这样做的好处是_________________。由图可知它的量程是________N，其分度值是________N，图示中的读数为________N。
导引：拉动挂钩的目的就是为了防止弹簧发生卡壳，从而影响正常的测量。读图可知，弹簧测力计最大可测量5 N的力，所以其量程为0～5 N；0～1 N之间一共分出了5个小格，所以它的分度值为0.2 N；测力计的示数：2 N＋0.2 N×2＝2.4 N。
解答本题要掌握弹簧测力计的正确使用方法：观察量程、弄清分度值、校零，被测的力受力的方向要沿弹簧的轴线方向，使用前来回拉几次目的是防止弹簧卡壳，读数时视线必须与刻度盘垂直。
1．下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是(　　) A B C D
2．如图所示，弹簧测力计的量程是______N，分度值是______N，弹簧测力计的示数是______N。
1. 弹力产生的条件：(1)物体相互接触；(2)物体发生弹性形变(相互挤压或拉伸)。2. 弹簧测力计使用方法的口诀：(1)看量程、看分度、要校零；(2)一顺拉、不摩擦、不猛拉；(3)正对看、记数值、带单位。