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    人教版九年级物理全一册《第十六章 第4节 变阻器》作业同步练习题及参考答案

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    初中物理人教版九年级全册第4节 变阻器练习

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 变阻器练习,共7页。试卷主要包含了P2 放在等内容,欢迎下载使用。
    4  变阻器
    如图所示,滑动变阻器有 ABCD 四个接线柱,将其中的两个接线柱接入电路,改变电路中电流的大小,正确的连接方式最多有( )    A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 若两只滑动变阻器分别标有“20 Ω 1 A”“50 Ω 2 A”字样,若把它们串联起来使用,则电路中允许通过的最大电流应是( )A B.2 A C.3 A D.不能确定 将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接,如果把 ab 两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片 P1P2 放在(  ) A.P1 放在最右端,P2 放在最右端B.P1 放在最左端,P2 放在最左端C.P1 放在最右端,P2 放在最左端D.P1 放在最左端,P2 放在最右端下图是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器),若使收音机的音量最大,滑片 P 应置于图中的 ( )    A.a B.b C.c D.d
    如图所示,电路中导线a 的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b 的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是               (选填导体绝缘”),还能说明导体的电阻               有关。受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫作                    晓君在探究用滑动变阻器改变灯泡的亮度实验中,她将滑动变阻器、电源、开关、灯泡连成了一个电路,闭合开关,灯泡发光,但调节滑动变阻器的滑片 P ,灯泡的亮度没有发生改变,原因可能是(至少写出两种):(1)                        ; (2)                         图甲是某种电风扇调速器示意图。P 为旋片,可转动改变挡位。将甲图中的调速器连入乙图所示电路中,要求由 1 挡转至 4 挡可使电风扇转速增大,则应怎样连接导线?
    如图所示,电路用滑动变阻器控制灯泡的亮暗,若当滑P 向右移动时,灯泡由亮变暗,则滑动变阻器连入电路的方式是(              )       A.C N ,A M  B.D N ,C M  C.B N ,A M
    D.D N ,B M  下图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R 是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度。已知电流增大时,油量表指针向右偏转,( )
     油面下降时,油量表指针向右偏转 油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合 C. 油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的 D.油箱内的油越少,流过油量表的电流越大 如图所示,两个电路中电源电压保持不变,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 都向右滑动时,灯泡 L1  L2 的亮度变化是( )
     A.L1L2 都变暗 B.L1L2 都变亮 C.L1 变暗,L2 的亮度不变 D.L1 变暗,L2 变亮 如图所示,BMCN 为两根相同的电阻丝,当滑P 向右移动时, L 的亮度不变,开关 S( )
     一定和 A 接触 一定和 B 接触 一定与 C 接触
    BC 接触均可 5.小明晚上看书时发现家里的电灯总是忽明忽暗,根据所学知识,小明对这种现象的原因作了一个初步的分析,并从实验室选择了如图所示的器材,想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原  因。(1) 小明设计了电路图如图甲所示,请你用笔画线代替导线完成图乙的电路连接。
    (2) 闭合开关后,小明将滑动变阻器的滑片向右滑动,电压表示数逐渐变      ,小灯泡亮度逐渐 变               ;再向左移动滑片时,电压表示数逐渐变               ,小灯泡亮度又逐渐变               ,反复右移动滑动变阻器的滑片,即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象,由此小明得出了这样的结论:“电灯忽明忽暗可能是由于                            造成的。 6.小明想设计一个能粗略测量水流速度大小的测定仪。他找来器材如图所示,小球 P 系在细金属丝下(金属丝不向水中导电),悬挂在 O ,BC 为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝,C 端在 O 点正下方,BC 与金属丝接触良好,接触点为 D(不计摩擦和细金属丝的电阻),L 为灯泡,他想达到如下目的: 水不流动时,L 亮度最暗,随着水流速度加快,P 向左摆动幅度加大,L 亮度越来越亮。请你帮他连接好电路图,如果要进一步提高装置反映水流快慢的性能,可采用什么办法?
    答案与解析 夯基达标 1.D 本题通过变换条件和结论考查滑动变阻器的使用。解答这类题目的关键是明确以下几点:(1)接线柱的连接方法是一上一下”;(2)金属棒两端的接线柱相当于一个接线柱,下面接好了,上面用哪一个效果都一样;(3)判断滑动变阻器连入电路中电阻的大小是根据近下电阻小,远下电阻大”,即滑片靠近下面所选的接线柱时,电阻变小,远离下面所选的接线柱时,电阻变大。2.A 滑动变阻器铭牌上的含义是指它的最大阻值和允许通过的最大电流,当两个滑动变阻器串联时,              过它们的电流是相等的,如果通过的电流是 2 A,则将超出“20 Ω              1 A”这个滑动变阻器允许通过的电流,它将被烧坏,这是不允许的,最大电流应以允许通过的最大电流较小的滑动变阻器为准。3.D 分析题图可知,左边滑动变阻器的右边电阻丝接入了电路,则滑片 P1 放在最左端时,这只变阻器接入电路中的电阻最大;右边滑动变阻器的左边电阻丝接入了电路,则滑片 P2 放在最右端时,这只变阻器接入电路中的电阻最大。所以 P1 放在最左端,P2 放在最右端时,这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,故应选 D4.D 电位器相当于一个滑动变阻器,当滑片 P d 点时,滑动变阻器连入的电阻为 0,此时电路中电阻最小,电流最大。解析 铅笔芯连接在电路中,小灯泡会发光,说明铅笔芯能够导电,当改变铅笔芯接入电路中的长度时, 灯泡的亮度会发生变化,说明导体的电阻与导体的长度有关,由此可制成滑动变阻器。答案 导体 导体长度 滑动变阻器 答案 (1)滑动变阻器与灯泡并联 (2) 将滑动变阻器的电阻线的两个接线柱接入了电路中 (3) 将变阻器金属杆的两个接线柱接入了电路中(任选其二即可) 解析 调速器实质是一个变阻器,也是靠改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻,从而改变电路中电流的大小,起到调节电风扇转速大小的作用,要求从 1 挡转至 4 挡转速增大,即电路中电流增大,所以接入电路中的电阻减小,故题图甲中 AB 两接线柱接入题图乙。答案 A M,B N(A N,B M)
    培优促能 1.A 滑片 P 向右移灯泡变暗,说明电路中的电流在减小,电阻在增大。滑片 P 向右移,电阻增大时,连入电路中的电阻应为 CP 部分,BC 两选项都不能改变电路中的电阻,BC 两选项错;D 选项的连接方法是将 PD 部分连入电路,此时 P 向右移时,连入电路中的电阻在减小,电路中电流在变大, 灯应由暗变亮,故选项 D 错误。2.C 如题图所示,这种自动测定高度的装置是利用滑动变阻器改变电路中的电流,然后通过油量表 (电流表)来判断油量的多少。当油箱内油量减少时,浮标就会下降,拉动横杆左端下降,横杆右端上升,      使得接入电路中的电阻变长,电阻增大,电路中的电流减小,油量表(电流表)的指针向左偏转,示数减小。 因此,油量表指针向左偏转,示数减小,表示油量减少。反之,当油箱内油量增加时,浮标就会上升,推动横杆左端上升,横杆右端下降,使得接入电路中的电阻变短,电阻减小,电路中的电流增大,油量表(电流表)的指针向右偏转,示数增大。因此,油量表指针向右偏转,示数增大,表示油量增加。油量表的刻度值应为左小右大。3.C L1 跟滑动变阻器串联,当滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,电路中电流变小,L1 变暗;L2 与滑动变阻器并联,滑动变阻器的滑片向右运动时,不会影响灯 L2 这条支路中的电流,所以灯 L2 亮度不变。4.D 首先弄清滑动变阻器滑片的滑动方向;其次要弄清电阻是怎样变化的。题目中 BMCN 为两根相同的电阻丝,而且滑片 P 向右移动时,不论 S B 接触还是与 C 接触,电阻丝 BP 加上 PN CP 加上 PN 都等于一根电阻线的总长度,故电阻恒定不变,灯的亮度不变。解析 (1)在根据电路图连接实物图时,要注意按一定的顺序连接,可按电流的流向,从电源的正极出发, 依次连接各个元件,最后回到电源的负极。本题应特别注意的是,滑动变阻器的接线柱应一上一下接入电路,因题图中已接了滑动变阻器下面的接线柱,故滑动变阻器的另一个接线柱只能接 C D(2)当滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐变小,电路中的电流逐渐变大,从而使灯泡两端的电压逐渐变大,故电压表示数逐渐变大,灯泡逐渐变亮;若向左移动滑片,出现的现象则正好相反。由此可分析得出题中结论。答案 (1)实物连接如图所示。
    (2)    电灯两端的电压不稳定 解析 BC ODP 实际上起到滑动变阻器的作用。灯 L 最暗,说明电路中电流最小,电阻最大。水流加快,L 亮度增强,说明电流变大,电阻变小,此时 P 左摆,BD 变短,因而将点 BO 连入电路。答案 电路图如图所示,为进一步提高装置性能,可将灯泡换成电流表,电流表示数越大,水流速度越大。

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