初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子课后测评
展开1.6 000 L 氧气在加压情况下能装入容积为 40 L 的钢瓶中,其主要原因是() A.分子的体积很小
分子的质量很小
加压时分子体积变小
加压时分子间的间隔变小
2.(2017 长沙中考)“共享单车”进入长沙方便了长沙市民的绿色出行;随着夏季气温的升高,“共享单车” 的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是()
A.分子停止运动B.分子质量变大
C.分子本身的体积变大,分子运动速率减小D.
分子间隔变大,分子运动速率增大
3.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是() A.“热冰”是纯净物
B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.
水变为“热冰”属于化学变化
D.结成“热冰”后,水分子停止运动4.
能闻到花香的原因是()
分子的质量变小
分子间有间隔 C. 分子在不断运动D. 分子由原子构成
分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述中正确的是( ) A.受热时水分子的体积逐渐变大
降温时水分子的化学性质发生改变
反应时构成水分子的原子种类发生改变
过氧化氢分解生成水和氧气说明过氧化氢分子是可分的
提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后 相同空间内粒子分布的是()
人们在长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实, 能说明粒子运动的是 (填序号,下同);能说明粒子间存在间隔的是 ;能说明粒子不同,性质不同的是 。
①美酒飘香 ②盐咸糖甜 ③干冰升华 ④轮胎爆胎 ⑤热胀冷缩 ⑥水银非银
8.(2017 广西桂林中考,节选)宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。
阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说,分子和原子的本质区别 是
。
“醋酸糖甜”是因为 。
空气和氧气的主要区别是 。
下图是某化学反应的微观模拟图,其中“ ”和“”分别表示两种不同的原子,a、b 分别表示反应前和反应后的物质。请回答:
(1)a、b 物质均属于 (填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是 ; (2)该反应属于 (填基本反应类型)反应。
固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是() A.碘分子质量变大 B.碘分子间的间隔变大
C.碘分子体积变小D.碘分子运动速率不变
将金块与铅块压在一起,一段时间后发现金中有铅,铅中有金,有关理由:①原子很小;②原子不断运动;③原子间有间隔;④同种原子化学性质相同,其中能说明该现象的正确理由是()
A.①B.②③C.③④D.①④
已知无色的酚酞溶液遇到氨水显红色。小维同学按如图所示的装置,进行如下实验:将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯,罩上大烧杯。
观察到的实验现象是 。
从实验现象得到的结论:
① ;
② 。
★13.可用带柄V 形玻璃管完成以下实验:如图所示,A 处盛浓氨水,B 处放滴有无色酚酞溶液的长滤纸条,可观察到的现象是 ,若另取一相同 V 形玻璃管(含相同的实验用品),在A 处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释 。
参考答案
1.D2.D3.A4.C5.D6.C
7.答案 ①③③④⑤②⑥
答案 (1)在化学变化中,分子可以再分而原子不能
(2)分子不同,物质性质不同(或分子是保持物质化学性质的一种粒子) (3)空气含多种分子,氧气只含一种分子(答案合理即可)
答案 (1)混合物它们都是由不同种(或两种)分子构成
(2)分解
10.B11.B
12.答案 (1)棉花团变红
(2)①分子是不断运动的②浓氨水具有挥发性(其他合理答案也可) 13.答案 滴有无色酚酞溶液的长滤纸条变红温度越高,分子运动越快
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