人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发课堂检测

第二章 被子植物的一生

第一节 种子的萌发

1. 玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( ) A.子叶 胚芽

2. 子叶 胚根

3. 胚乳 胚根

4. 胚乳 胚芽

2. 下列对菜豆种子萌发不同阶段的排序,正确的是 ( )

①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽

④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶

A.①③②④ B.①②③④

C.①③④② D.②①③④

3. 下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是

( )

4.(2018·海南中考)将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种   在潮湿肥沃的土壤里,在 25~30 ℃温度下,这两组种子的发芽状态是(              )

A.甲先发芽 B.乙先发芽

C.同时发芽 D.都不发芽

5. 下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是( ) A.此探究活动不需要作出假设

2. 为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量的 2/3 作为待测种子

3. 抽取待测种子时应随机取样

4. 应重复测定 2 次,取平均值作为测定结果

6. 下列与泡制豆芽无关的条件是( ) A.适宜的温度 B.适宜的光照

C.充足的空气 D.一定的水分

7. 一名同学作出假设:置于土表的种子发芽率低。该同学将 5 粒蚕豆种子埋在土壤下,将另 5 粒种子置于土壤表面,所得结果见下表。为证明实验的可信度,这名同学应(              )

1. 修改原来的假设

2. 将实验装置放在阳光下

3. 用足够多的种子重复这一实验

4. 得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的

8. 观察菜豆种子和幼苗模式图,据图回答下列问题。

(1)菜豆种子的主要部分是[ ]            ,它由             (填代号)构成。(2)菜豆种子中含有的营养物质储存在[              ]                             中。

(3)②将来发育成幼苗的[  ]              ,B 是由种子的[ ]              发育而成的,C 是由[              ]               直接发育而成的。

9. 某校生物兴趣小组的同学要探究水分对种子萌发的影响,请帮助他们完善下列实验。  提出问题:水分会影响种子的萌发吗?

作出假设:                                   。制订计划:

①分别取 10 粒绿豆种子,放在垫有餐巾纸的甲、乙两个培养皿中;

②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入 23 ℃的环境中进行培养。实验结果:甲中有 8 粒萌发,2 粒未萌发,乙中种子均未萌发。

请回答下列问题。

(1)甲、乙培养皿形成对照,变量是                            。(2)根据实验结果得出的结论是                             。(3)甲中有 2 粒种子没有萌发,可能的原因是               。(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是                             。

1. 在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚的干重变化的是( )

2. 下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是( )

1. ⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来

2. ②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④ C.①为胚根,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤ D.③为胚根,发育成⑧

3. 下列关于测定发芽率的说法,正确的是( )

1. 测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子

2. 测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高 C.测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件

D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了

4. 为了验证大豆种子的萌发需要充足的空气,设计对照实验时,应选择表中的组别( )

A.①和② B.②和③

C.③和④ D.①和③

5. 某生物兴趣小组以大豆为实验材料,在 16 ℃和 25 ℃条件下,测定大豆种子的萌发数。经连续统计, 结果如下图。根据结果得出的结论是(              )

A.温度越高种子越容易萌发B.种子萌发需要阳光

3. 大豆种子比玉米种子容易萌发

4. 与 16 ℃相比,25 ℃时大豆种子更容易萌发

6. 玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是( ) A.胚乳中的营养物质被胚芽吸收掉

B.胚乳中的营养物质被土壤中的微生物分解掉 C.胚乳中的营养物质被胚吸收发育成幼苗

D.胚乳中的营养物质被土壤中的其他生物吸收了

7. 下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列   问题。

(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择              两个编号的种子对照。(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为                             的种子。

(3) 该实验严重的不足之处是每组                    ,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

(4) 特大暴雨后,一些播种了的大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为      的种子所处的条件与此相当。

(5) 种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足                         且不在休眠期的条件。

8. ★在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验。

步骤一,取 4 个罐头瓶编号 1~4 号,每一瓶底放 6 层餐巾纸,每一瓶中放 10 粒大豆种子于餐巾纸上。步骤二,将 1~4 号瓶做了如下不同的处理,5 天后取出观察到如下实验现象。

请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题。

(1) 该实验探究了          种因素对种子萌发的影响,你认为 1 号瓶与         号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是               ,3 号瓶与               号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是                             。

(2) 在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须      ,二是  组必须满足种子萌发的全部环境条件。

(3) 该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为这样做的理由是                  。

答案与解析

夯基达标

1.C 2.A

3.C 种子萌发的自身条件:种子的胚必须是完整的,且是活的,并度过了休眠期。C 图中的胚受到损坏,一定不会萌发。

4.C 5.B 6.B

7.C 5 粒种子数量太少,会有偶然性,实验结果不能说明一般性。这名同学应用足够多的种子重复这一实验。

8.答案 (1)⑥ 胚 ①②③④

(2) ④ 子叶

(3) A 茎和叶 ① 胚轴 ③ 胚根

9. 答案 水分会影响种子的萌发(或水分不会影响种子的萌发或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可)

(1) 水(或水分)

(2) 水分会影响种子的萌发(或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可)  (3)胚不完整(或胚已死亡或没有度过休眠期)(合理即可)

(4)80%

培优促能

1.A 小麦属于单子叶植物,种子萌发所需的营养物质由胚乳提供,而胚乳不是胚的一部分,所以在萌   发的过程中,胚的干重随着胚的各部分的发育不断增加,因此能正确反映胚干重变化的是图 A。

2.C 3.C

4.C ①和②不能形成对照实验,因为变量有温度和水分,不唯一;②和③能形成一组对照实验,验证大豆种子的萌发需要适宜的温度;③和④能形成一组对照实验,验证大豆种子的萌发需要充足的空气。

5.D 该实验的变量是温度,探究的是温度对大豆种子萌发的影响。通过图中数据可知,25 ℃时大豆种子的萌发个数比 16 ℃时大豆种子的萌发个数多,因此可得出的结论是与 16 ℃相比,25 ℃时大豆种子更容易萌发。

6.C 当玉米种子萌发时,胚乳中的营养物质转运到胚根、胚芽、胚轴,供其发育,所以种子变空瘪了。7.解析 (1)对照实验要遵循单一变量原则,②号和⑤号除温度不同以外,其他条件都相同且适宜,所以, 探究温度对种子萌发的影响,应选择②和⑤两个编号的种子对照。(2)②号种子的条件适宜,会萌发;① 号种子干燥缺水,不能萌发;③号种子被水淹没,缺少氧气,不能萌发。因此,探究种子萌发需要适宜的 水分时的实验组是编号为①的种子。(3)每组要有相同数量的多粒种子,只有一粒种子,会因为偶然因素的影响导致实验结论不准确。(4)播种的旱地被淹没,土壤中缺少氧气,这与编号为③的种子所处的条件相当。(5)种子萌发除必需的外界条件外,还要满足胚是活的、完整的且不在休眠期的自身条件。   答案 (1)②和⑤

(2)①

(3) 只有一粒种子(4)③

(5)胚是活的、完整的

8.答案 (1)两 4 水分 4 温度

(2) 唯一 对照

(3) 防止水分的散失