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    人教版三年级数学下册 8数学广角 第3课时 稍复杂的组合问题 课件

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    人教版三年级下册数学广角——搭配(二)集体备课ppt课件

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    这是一份人教版三年级下册数学广角——搭配(二)集体备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了足球快讯,小组合作,方法一,方法二,方法三,元5分,元5角,元1角,角5分,我取出了6角等内容,欢迎下载使用。
    1.通过摆一摆、玩一玩、画一画等实践活动,了解有关两两组合的知识。2.能应用组合的知识解决生活中的实际问题。3.初步培养观察、分析能力和有序地全面思考问题的意识。进一步激发学习数学的兴趣。
    【重难点】 能用不同的方法准确地计算出组合数,会解决生活中的实际问题。
    2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。
    每2个球队踢一场,一共要踢多少场?
    合作要求1.独立思考该如何组合,也可以利用手中的 学具摆一摆。2.小组内交流分享你的发现。
    把4个球队排成长方形,任意2个球队连线,连了几条线,就踢了几场。
    两个队之间要连几条线呢?为什么?
    每场比赛只与哪两个队有关,与两个队的顺序无关。所以每个队只连一条线。
    一共连了6条线,所以一共要踢6场。
    把4个球队排成长方形,每个球队与其他球队分别连上线,数一数连了几条线,就踢了几场。
    一共有6种连线,所以一共要踢6场。
    用①②③④分别表示4个球队,两两一组,写出不同的搭配方法,有几种搭配方法,就比赛几场。
    共有6种不同的搭配方法,所以一共要踢6场。
    1.下面5个人每2个人通一次电话,一共要通多少次电话?
    教材第103页“做一做”
    答:一共要通10次电话。
    2. 每次取2个,取出的钱共有哪几种情况?请写出来。
    答:取出的钱有1元5分、1元5角、1元1角、5角5分、1角5分、6角。
    解决组合问题满足一定条件的题目时,可以先组合,再根据条件筛选符合题意的组合。
    3.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛,每2个人比赛一场,一共要比赛多少场?
    甲 乙 丙 丁
    (教材第105页第7题)
    (1)小明想从中任选2本,共有多少种选法?
    答:共有6种选法。搭配如下:
    ①②、①③、①④、②③、②④、③④。
    (教材第105页第8题)
    (2)小明想选《数学家的故事》和1本其他的书,分别送给小红和小丽,共有多少种送法?
    1.李林、赵红、孙亮、王刚四人进行羽毛球比赛,每两人之间进行一场比赛,一共进行了几场比赛?若赵红胜了3场,孙亮胜了2场,李林最多能胜几场?
    答:一共进行了6场比赛,李林最多胜1场。
    2.动车从A站出发,沿途停靠B、C、D三个站后,到达终点E站,这列动车一共要准备多少种不同的一等座车票?这些车票上最多会有多少种不同的一等座票价?
    答:一共准备20种车票,最多有10种不同的一等座票价。
    从A站到B站与从B站到A站方向是不一样的,所以车票是不一样的,但是票价是一样的,其他站点也是这样的。

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