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    小学数学五年级上册多边形面积专项练习(必考题型)
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    小学数学五年级上册多边形面积专项练习(必考题型)

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    这是一份小学数学五年级上册多边形面积专项练习(必考题型),共4页。试卷主要包含了填空,判断,正确的在括号里画“√”,画出下面各图形底边上的高,计算下面各图形的面积,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空。
    1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。
    2.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。
    3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。
    4.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。
    5.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米。
    6.一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是( )平方米。
    7.一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是( )平方分米。
    8.一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是( )平方厘米。
    9.如下图,平行四边形的面积24.8平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。
    二、判断,正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
    1.一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。 ( )
    2.下面三个三角形的面积都相等。 ( )
    3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( )
    4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( )
    5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( )
    三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。
    1.一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积( )。
    A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍
    2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长( ),平行四边形的面积( )。
    A.不变 B.变大 C.变小
    3.三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大( )。
    A.2倍 B.4倍 C.8倍
    4.下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。
    5.图中,甲、乙两个三角形的面积比较,( )。
    A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面积相等
    6.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( )
    A.35根 B.42根 C.49根
    四、画出下面各图形底边上的高。
    五、计算下面各图形的面积。
    六、解决问题。
    1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少?
    2.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)
    3、小丽家装修需要30块木板,木板的形状如下图。
    (1)一块木板的面积是多少?(用两种方法计算)
    (2)如果每块木板需要15元,那么小丽需要花多少钱?
    4、估计下面图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm²)
    面积约为( ) 面积约为( ) 面积约为( )
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