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    人教版四年级数学下册 2观察物体(二)第1课时 从不同位置观察同一物体的形状 课件

    人教版四年级数学下册 2观察物体(二)第1课时   从不同位置观察同一物体的形状 课件第1页
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    2021学年2 观察物体(二)图片课件ppt

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    这是一份2021学年2 观察物体(二)图片课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,因为观察的角度不同,探究新知,教材第13页例1,摆一摆,看一看,个正方形排成一横排,连一连,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1.通过观察立体图形,能正确辨认从不同方向观察到 的几个小正方体拼成的几何组合体的形状和相对 位置。2.借助用正方体搭立体图形的活动,经历观察、想象 及验证的过程,培养空间观念和推理能力。
    【重点】 正确辨认从正面、左面、上面观察到的立体模型的 形状。【难点】 根据从不同位置观察一个立体图形 得到的平面图形的形状,能用正方体 进行拼搭。
    下面右边的三幅图分别是谁看到的?连一连。
    摆一摆,看一看,连一连。
    图形是由四个小正方体组成的。
    第一排3个正方形,第二排1个正方形
    下面的图形分别是小华从什么位置看到的?
    1.下面的图形分别是小强从什么位置看到的? 连一连。
    教材第13页“做一做”
    回想例1,你发现了什么?
    2. 从右面观察下面的立体图形,看到的图形是 ( )。
    3.从左面观察下面的立体图形,看到的图形是 ( )。
    (1)给从上面看到的图形涂上颜色。
    (2)给从前面看到的图形涂上颜色。
    同学们,这节课你有什么收获?

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