人教版四年级下册小数的意义图片课件ppt

这是一份人教版四年级下册小数的意义图片课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了这时常用小数来表示，m100cm，01m，m1000mm，001m，dm01m，cm001m，dm10cm，mm0001m，cm10mm等内容，欢迎下载使用。

1. 理解小数的意义，知道一位小数、两位小数、三位 小数……分别表示十分之几、百分之几、千分之 几……2. 知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间 的进率是10，初步认识一个小数的小数部分各数位 上有几个这样的单位。3. 了解小数的产生和发展过程。
【重点】 理解小数的意义。【难点】 会用小数表示计量单位换算的结果。
用米作单位，不够1m怎么办？
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,
把1m平均分成10份。
把1m平均分成10份，1份是1dm。
1份是1dm，3份是3dm。
1份是1dm，7份是7dm。
分母是10的分数可以用一位小数来表示，它的计数单位是十分之一。
把1m平均分成100份。
分母是100的分数可以用两位小数来表示,它的计数单位是百分之一。
把1m平均分成1000份。
分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位是千分之一。
0.1m里面有10个0.01m，即0.1与0.01之间的进率是10。
0.01m里面有10个0.001m，即0.01与0.001之间的进率是10。
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数是我国最早提出和使用的。在公园3世纪，我国数学刘就提出把整个位一下无法标出名称的部分称为微数。 到了公元13世纪，我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。
教材第33页“做一做”
2.说出下列各小数的意义。
（1）0.9表示（ ）。
（2）0.36表示（ ）。
（3）0.125表示（ ）。
（1）0.6里面有6个（ ）；再增加（ ） 个0.1就等于1。
（2）7.256是由（ ）个1；（ ）个0.01； （ ）个0.1和6个（ ）组成的。
0.047 0.13 0.0001 0.9
同学们，这节课你有什么收获？