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    人教版四年级数学下册 5-5 三角形的内角和 课件

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    数学人教版5 三角形三角形的内角和多媒体教学ppt课件

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    这是一份数学人教版5 三角形三角形的内角和多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,直角三角形,锐角三角形,钝角三角形,探究新知,教材第67页例6,∠159°,∠250°,∠371°等内容,欢迎下载使用。
    1. 通过动手操作,理解并掌握三角形的内角 和是180°。2. 能运用三角形的内角和是180°这一规律, 求三角形中未知角的度数。3. 能利用三角形的内角和知识解决实际问题。
    【重点】 掌握三角形的内角和是180°的规律。【难点】 能运用三角形的内角和是180°这一 规律,求三角形中未知角的度数。
    下面的三角形按角分类分别是什么三角形?
    这三个三角形的角有什么特点?
    特点:三个三角形都至少有两个锐角,至多 有一个直角或一个钝角。
    画几个不同类型的三角形。量一量,算一算,三角形3个内角的和各是多少度。
    三角形的内角就是三角形里面的角。
    三角形的内角和就是3个内角的度数之和。
    =59°+50°+71°
    =60°+90°+30°
    =35°+110°+35°
    三种不同类型的三角形,内角和 都是180°。
    任意一个三角形的内角和都是180°。
    注意:因为测量中可能存在误差,所以计算的 结果也可能不是180°,但在180°左右, 即约等于180°。
    先把一个三角形的三个角剪下来,再拼一拼。
    ∠1+∠2+∠3 = 平角= 180°
    把∠1、∠2和∠3都向内折,使它们的顶点都落在底边的一个点上。
    三角形的三个内角正好可以拼成一个平角。
    三角形的内角和是180°。
    由∠1+∠2+∠3=180°可知,
    1.在右图中,∠1=140°,∠3=25°。求∠2 的度数。
    ∠2 = 180°− 140°− 25°
    答: ∠2的度数是15°。
    140°+ ∠2 + 25°= 180°
    教材第67页“做一做”
    2.把下面这个三角形沿虚线剪成两个小三角 形,每个小三角形的内角和是多少度?
    因为任意一个三角形的内角和都是180°,所以沿虚线剪开后每个小三角形的内角和是180°。
    3.求出下图中∠1的度数。
    ∠1=180°−50°−70°
    ∠1=180°−90°−60°

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