数学小数加减法教学演示ppt课件

这是一份数学小数加减法教学演示ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，相同数位要对齐，－429，新知探究，教材第72页例1，74元，方法一，方法二，用竖式计算等内容，欢迎下载使用。
1.经历探索小数加减法笔算方法的过程，体会小数加减法和整数加减法在算理上的联系，掌握小数加减法的笔算方法。2.在尝试和探索的过程中培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。3.使学生体会小数位数相同的小数加减法运算在生活中的广泛应用，感受数学与实际生活的联系。
【重点】 体会小数加减法和整数加减法在算理上的 联系，掌握小数加减法的笔算方法。【难点】 理解“小数点对齐即相同数位 对齐”的道理。
图书馆新购买科技类图书645本，故事类图书429本。（1）一共购买图书多少本？
从个位加起,满十向前一位进1。
图书馆新购买科技类图书645本，故事类图书429本。（2）科技类图书比故事类多多少本？
从个位减起,不够减的从前一位退1，本位上加10再减。
减法的竖式计算需要注意什么呢？
小丽买了这两本书，你知道她付了多少钱吗？
今天我们就来学习小数加减法。
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
你知道了什么信息？用什么方法计算呢？
求6.45和4.29的和是多少，用加法计算。
把用“元”作单位的小数改写成用“分”作单位的整数进行计算。
6.45元=645分 4.29元=429分645 + 429=1074（分） 1074分=10.74元
6.45＋4.29 =
转化为圆、角、分进行计算。
6.45元=6元4角5分 6元4角5分+4元2角9分=10元7角4分 10元7角4分=10.74元
4.29元=4元2角9分
两个加数均是两位小数，计算时同整数加法的笔算方法相同。
小数加法的计算方法：从最低位加起，哪一位上的数相加满10，就向前一位进1，最后得数的小数点要与竖式中横线上方的小数点对齐。
答：一共花了10.74元。
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
求6.45和4.29的差是多少，用减法计算。
两个数均是两位小数的小数减法，计算时同整数减法的笔算方法相同。
答：《数学家的故事》比 《童话选》贵2.16元。
小数点对齐，从个位算起，不够减时从前一位退1，本位加10再减，差的小数点与竖式上的小数点对齐。
根据被减数=差+减数进行验算。
得数等于被减数，说明计算正确。
计算小数加减法时要注意什么呢？
（2）从最低位算起，计算加法时，要注意 哪一位相加满十，就向前一位进1； 计算减法时，要注意哪位不够减要从前 一位退1，在本位上加10再减；
（3）得数的小数点要与竖式中的 小数点对齐。
1.计算下面各题，并且验算。
2.98+0.56= 12.53+4.67=
教材第72页“做一做”第1题
6.07+4.89= 5.64-1.78=
7.2-0.8= 15.62-7.46=
（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？
教材第72页“做一做”第2题
2.下面是小明的体重统计图。
答：体重增加了7.1千 克。
（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
24.6－22.7＝1.9（千克）
27.5－24.6＝2.9（千克）
29.8－27.5＝2.3（千克）
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加得最多， 增加了2.9千克。
（1）计算小数加减法时，首先要把（ ） 对齐，这样相同数位就对齐了。（2）根据6.75-5.02=1.73，写出一道加法算式是（ ），再写出一道减法算式是（ ）。（3）4.81与3.63的和是（ ），差是（ ）。
1.73+5.02=6.75
6.75-1.73=10.02
4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。