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    青岛初中数学八上《3.2 分式的基本性质》ppt课件
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    初中数学第3章 分式3.1 分式的基本性质教案配套课件ppt

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    这是一份初中数学第3章 分式3.1 分式的基本性质教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了分式的基本性质,想一想,反思你是怎么想的等内容,欢迎下载使用。

    当x取什么值时,下列分式有意义?
    4、分数的基本性质是什么?(P3问题)
    分数的基本性质:分数的分子分母都乘以(或除以)同一个不等于零的数,分数的值不变。
    分式 (a≠0)与 相等吗? 分式   (n≠0)与 相等吗?说说你的理由。
    分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.
    分数的基本性质:分数的分子分母都乘以(或除以)同一个不等于零的数,分数的值不变.
    下列各组分式,能否由左边变形为右边?

    反思:运用分式的基本性质应注意什么?
    (2) 与
    (3) 与
    (4) 与
    反思:为什么(1)中有附加条件y≠0, 而(2)中没有附加条件x≠0?
    填空,使等式成立.⑴ (其中 x+y ≠0 )⑵
    把分式分子、分母的公因式约去,这种变形叫分式的约分.
    问:分式约分的依据是什么?P3问题
    约去系数的最大公约数,和分子分母相同字母的最低次幂
    先把分子、分母分别分解因式,然后约去公因式.
    分子与分母没有公因式的分式称为最简分式.
    分析: 对于三个分式的分母中的系数2,4,6,取其最小公倍数12;对于三个分式的分母的字母,字母x为底的幂的因式,取其最高次幂x³,字母y为底的幂的因式,取其最高次幂y4,再取字母z.所以三个分式的公分母为12x³y4z.
    把这两个分式的分母中所有的因式都取到,
    其中,系数取正数,取它们的积,
    就是这两个分式的最简公分母.
    2x(x+2) (x-2)
    4x-2x² = 2x(2 -x)
    x²-4 = (x+2)(x -2)
    的最简公分母是________________.
    a²-4a +4= (a -2)²
    4a²-8a +4= 4(a -1)²
    3a - 6= 3(a -2)
    12(a -2)² (a -1)²
    通分的关键是确定几个分式的公分母,通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母.
    ∵ x²-y²=____________,
    x² +xy=__________,
    ∴ 与 的最简公分母为____________,
    =________________,
    x(x+y)(x-y)
    分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个 不为零的整式,分式的值不变.
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