![人教版四年级数学下册 3运算定律 第3课时 减法的简便运算 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12452555/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学数学人教版四年级下册3 运算定律加法运算定律课堂教学课件ppt
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这是一份小学数学人教版四年级下册3 运算定律加法运算定律课堂教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了教材第21页例4,=134页,–34,–66,=428,=233,–145,–167,=100,=69等内容,欢迎下载使用。
1.经历探究发现减法的特殊规律并选择运用进行简算 的过程。2.从解决生活实际问题中体会到计算方法的多样化。3.感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简 单的实际问题。
【重点】 理解一个数连续减去两个数,可以写成这个数减去后 两个数的和。【难点】 灵活运用减法的性质进行简便运算。
287–70–30= 287– (70+30)=
95–2–8= 95– (2+8)=
比一比,看谁算得又对又快。
72–4–6= 72– (4+6)=
这本书一共234页,还剩多少页没看?
234 – 66 – 34
总页数−昨天的页数−今天的页数=剩下的页数
= 168 – 34
先算出昨天看后还剩多少页。
再算出今天看后还剩多少页。
234 – 66 – 34
= 234 –(66 + 34)
先算出两天看了多少页。
再算出看两天后还剩多少页。
= 234 – 100
答:还剩134页没看。
先算出今天看后还剩多少页。
= 200 – 66
= 234 – 34 – 66
234 – 66 – 34
234 –(66 + 34)
一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。
用字母表示: a-b-c=a-(b+c)
234 – 34 – 66
一个数连续减去两个数,等于这个数先减第二个减数再减第一个减数。
用字母表示: a-b-c=a-c-b
1.在 里和横线上填写相应的运算符号和数。
教材第21页“做一做”第1题
2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
教材第21页“做一做”第2题
528 – 53 – 47 545 – 167 – 145
= 528 – ( 53+47 )
= 528 – 100
= 400 – 167
487 – 187 – 139 – 61 169 – 25 – 25 – 50
= (487–187) – (139+61)
= 300 – 200
= 169 – (25+25+50)
= 169 – 100
3.数学医院。(正确的画“√”,错误的画 “×”并改正)
578 – 112 – 28
= 578 – ( 112 – 28 )
( )
= 578-( 112 + 28 )
987 – 452 – 87
= 987 – 87 + 452
= 900 + 452
= 987 – 87 – 452
4.从甲城到乙城有815千米,一辆汽车从甲城出发,上午行驶了285千米,下午又行驶了315千米,还需要行驶多少千米才能到乙城?
815 –(285 + 315)
= 815 – 600
答:还需要行驶215千米才能到乙城。
同学们,这节课你有什么收获?
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