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    统编版(五四学制)小学语文四年级下册第五单元单元测试卷(含答案)

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    语文四年级下册第五单元本单元综合与测试单元测试同步测试题

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    这是一份语文四年级下册第五单元本单元综合与测试单元测试同步测试题,共6页。试卷主要包含了判断题,填空题,问答题,综合题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
    一、判断题
    1. ( 2分 ) 读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。
    内洞的特点是大而黑。
    2. ( 2分 ) 判断下面说法的正误。
    《记金华的双龙洞》记叙了作者游览双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。
    3. ( 8分 ) 判断正误。
    (1)作者的游览顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
    (2)“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
    (3)课文详细写了孔隙、外洞风貌,突出了双龙洞的特色。
    (4)文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
    4. ( 2分 ) 读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。
    作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。
    5. ( 8分 ) 判断对错。
    (1)作者的游览顺序是:路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
    (2)“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
    (3)课文详细写了孔隙、外洞风貌,突出了双龙洞的特色。
    (4)文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
    二、填空题
    6. ( 3分 ) 在错别字下面画上横线,把正确的字写在横线上。
    ①我仰卧在小船里,自己为从后恼到肩背,到臀部,到脚根,没有一处不贴着船低了。________
    ②那些石钟乳和石笋,大都依据形壮想向成神仙、动物以及宫室、器用。________
    ③工人举着气灯,遂一指点洞内的景物。________
    7. ( 3分 ) 选择正确的读音
    浙________(A.zhè B.zè)江
    仿佛________(A.fú B.fó)
    呈________(A.chéng B.céng)粉红色
    8. ( 6分 ) 在横线上填入合适的关联词语。
    虽……也…… 无论……都…… 即使……也……
    ①山上开满了映山红,________花朵和叶子________比盆栽的杜鹃显得有精神。
    ②________说是孔隙,可________容得下一只小船进出。
    ③这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,________不比做什么,________很值得观赏。
    9. ( 9分 ) 在下面横线上填上恰当的词语。
    ________的长廊 ________的宫墙 ________的琉璃瓦
    ________地滑过 ________的栏杆 ________的宫殿
    ________的石狮子 ________的树丛 ________的堤岸
    10. ( 8分 ) 看拼音,写词语。
    11. ( 6分 ) 给句子中划线字选择正确的解释。
    端:①端正,不歪斜;②东西的一头;③项目方面;④事情的开头;⑤仔细地看;⑥用手平正地拿着。
    Ⅰ石钟乳和石笋形状变化多端。________
    Ⅱ他端详着眼前这件年代不算久远的器物。________
    Ⅲ他端坐在桌前,一言不发。________
    异:①不同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪。
    Ⅳ石钟乳和石笋颜色各异。________
    Ⅴ奇花异草不容易养活。________
    Ⅵ这是一道奇异的亮光。________
    三、问答题
    12. ( 5分 ) 读课文《海上日出》中句子,按要求回答
    一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
    除了“一刹那间”,你还知道哪些表示时间短暂的词语?
    四、综合题
    13. ( 4分 ) 选择合适的词语填空。
    (1)灿烂的( )
    A.光彩
    B.光亮
    C.亮光
    (2)( )的金边
    A.亮光
    B.光亮
    C.光彩
    14. ( 9分 ) 阅读下文,回答问题
    首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
    (1)这段话中表现作者观察顺序的词是________、________。
    (2)表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是________。
    (3)表现石钟乳和石笋形态多的词是________。
    (4)找出表明“双龙洞”名字的来历的句子。
    15. ( 7分 ) 课内阅读。
    在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或者八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
    (1)联系上下文,解释词语。
    ①突兀:________
    ②聚集:________
    (2)外洞的特点是________。
    (3)这段话中,作者运用了________和________这两个说明方法来说明外洞的大。
    (4)“走进去,仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法,把________比作________。
    五、现代文阅读
    16. ( 13分 ) 阅读短文,完成练习。
    登黄山记(节选)
    季羡林
    一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
    过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。
    这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松,真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿,那就很难说。它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。
    (1)“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是________。
    (2)画线句子在文中的作用是________。
    (3)理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”这句话的意思。
    (4)给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。
    它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
    六、写作题
    17. ( 5分 ) 读课文《海上日出》,解释句中加横线的词语
    一刹那间,那深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩 。
    ①一刹那 ②夺目 ③光彩
    答案解析部分
    一、判断题
    1.【答案】错误
    2.【答案】正确
    3.【答案】 (1)错误
    (2)正确
    (3)错误
    (4)正确
    4.【答案】错误
    5.【答案】 (1)错误
    (2)正确
    (3)错误
    (4)正确
    二、填空题
    6.【答案】以,脑,跟,底;状,像;汽,逐
    7.【答案】A;A;A
    8.【答案】 无论;都;虽;也;即使;也
    9.【答案】 有名;朱红;黄色;慢慢;红漆;金碧辉煌;姿态各一;葱郁;长长
    10.【答案】 拥挤;江浙;蜿蜒;突兀森郁;稍微;额角;臀部;源头
    11.【答案】 ③;⑤;①;①;④;⑤
    三、问答题
    12.【答案】转眼间、一瞬间、霎那间、顷刻间
    四、综合题
    13.【答案】 (1)C
    (2)B
    14.【答案】 (1)首先;其次
    (2)颜色各异
    (3)变化多端
    (4)首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
    15.【答案】 (1)高耸的样子;集中
    (2)高、大
    (3)举例;列数字
    (4)外洞;大会堂
    五、现代文阅读
    16.【答案】 (1)名实相符;在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天
    (2)承上启下
    (3)四望奇峰杂错排列,道道壑谷,纵横交错,真是黄山景致最美的地方。
    (4)不但……而且……;不仅……还……
    六、写作题
    17.【答案】①形容时间极为短暂。②指光彩耀眼,形容因超群出众而使其它所有的物体或东西都黯然失色。③光辉;光芒;明亮而华丽。也作光采 yōnɡ jǐ
    jiānɡ zhè
    wān yán
    tū wù sēn yù
    ________
    ________
    ________
    ________
    shā wēi
    é jiǎ
    tún bù
    yuán tòu
    ________
    ________
    ________
    ________

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