华师大版八年级上册4 经过一已知点作已知直线的垂线教案
展开课题 | 19.3.4经过一点作已知直线的垂线 | 时 间 |
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学习 目标 | 1 掌握作图方法,熟练作图语言; 2 培养学生作图能力、语言能力; ★3 让学生认识作图与生活的联系,解决简单的实际问题。 | ||
阅读课本P83至P84,完成下列内容: 探究一:经过直线上一点作已知直线的垂线 问题1:点与直线的位置关系有几种?
问题2:经过已知直线上一点,如何作已知直线的垂线?试一试。
问题3:你能说出并写出作法吗?
探究二:经过直线外一点作已知直线的垂线 问题1:经过直线外一点,如何作已知直线的垂线?试一试。
问题2:你能说出并写出作法吗?
探究三:画一个钝角三角形,并作出它的三条高。(直接写在课本P84上)
截至目前,你学过的基本作图有几种?你都会了吗?在背面的空白处试一试。
课 堂 检 测
练习:《练习册》P32:1、2、3题。
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