语文五年级下册第三单元单元综合与测试随堂练习题

这是一份语文五年级下册第三单元单元综合与测试随堂练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是（ ）。
A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用
B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用
C．小篆是从秦朝发展来的，是我国最早的统一的文字
D．隶书的象形意昧已基本消失，成为汉字发展史上的分水岭。而楷书比隶书更加便于书写和认读，进入南北朝之后占主导地位，一直通行至今
2．甲骨文的发现者是（ ）
A．清代的王懿荣B．明代的王懿荣C．清代的郑板桥D．现代的郭沫若
3．文字的产生，反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项是（ ）
A．物语文字结绳记事B．结绳记事文字物语
C．结绳记事物语文字D．物语结绳记事文字
4．下图是（ ）
A．智永楷书
B．怀素草书
C．太史籀篆书
D．欧阳询行书
5．下列汉字形体演变次序排列正确的一组是（ ）
A．甲骨文、小篆、楷书、隶书B．甲骨文、小篆、隶书、楷书
C．甲骨文、隶书、小篆、楷书D．隶书、甲骨文、小篆、楷书
二、填空题
6．根据下面的图片猜测对应的形声字。
（______） （______） （______） （______）
7．回环诗。
你能写出全诗吗？
_________________________________
8．有趣的谐音。（写同音词）
pí pa （______）（______） shuǐ píng（______）（______）liú yán（______）（______）shù mù（______）（______）
9．补充歇后语。
例：外甥打灯笼——照旧（舅）
孔夫子搬家——（_____） 上鞋不用锥子——（______）
小葱拌豆腐——（_____） 四月的冰河——（______）
10．歇后语填空。
（1）孔夫子搬家——（____________）
（2）打破砂锅——（____________）
（3）和尚打伞——（____________）
（4）井底青蛙——（____________）
（5）竹篮打水——（____________）
三、现代文阅读
阅读理解。
汉字的敬畏（节选）
中国的汉字,只要你用得巧妙,就是在字里行间的空白处,你也觉得有味；中国人发明的字终究像中国人:含蓄。有时,表面上淡淡数语,内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点,确实与集成电路板相似,面积小,所包含的信息量却是惊人。譬如一提到“翠”字,我们就有一种玉石的感觉,润润的；一提到“风”字,我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字,我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字,要是请一位书法高手写下来,可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起,又会是什么景象?一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联:“翠翠红红,处处莺莺燕燕；风风雨雨,年年暮暮朝朝。”章节有快有慢,大声念出来,也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字,它所渲染出来的,却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力,在此展示给我们。
11．根据词语的意思从文中找出相应的词语。
（1）形容言语简练而意思完整。（_________）
（2）形容景象或事物壮丽而多变化。（________）
12．写出下列词语的近义词。
巧妙——（_______） 含蓄——（_______）
渲染——（_______） 敬畏——（_______）
13．中国的汉字和中国人有什么相似的地方？
_____________________________________
14．方块字具有什么特点？为什么说方块字的特点确实与集成电路板相似？
_____________________________________
阅读：非连续文本
五年级一班的同学采用查阅书籍、报刊，询问他人和网络搜索等研究方法，对青少年近视情况进行了调查，然后进行了资料整理。请阅读下表，回答问题。
15．一份完整的研究报告包括四部分：问题的提出、_________、资料整理、_________。
16．同学们的研究方法主要有_________、_________、_________。
17．为进一步丰富信息，请为“涉及的类别”一栏补充一项内容：________________________
四、文言文阅读
阅读课内片段，完成练习。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔崔是夫子家禽。”
18．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中的“家”和现在的“家禽”意思一样。（_______）
（2）文中的“夫子”是指年老的人。（_______）
（3）这则文言文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”这句话来写的。（________）
（4）这则文言文主要通过人物的对话来表现人物的特点。（________）
19．杨氏之子的回答妙在哪里？下面说法不正确的是（ ）
A．孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。
B．孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。
C．孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。
D．孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。
五、书面表达
20．习作。
有首歌中唱“最爱写的字儿是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”是的，毫不夸张地说，我们中国字是世界上最美丽的文字之一，横平竖直方方正正，藏着我们的品格。我们从小学习汉字，在学习过程中，你有没有哪些难忘的事?或有趣的，或让你有所感悟的，抑或其他。把你和汉字的故事写下来吧！题目自拟，不少于400字。
涉及的类别
具体内容
青少年近视现状
近视率一直呈攀升现状；低龄化；原因多样；看电视、玩手机、打电脑游戏、学习环境不良、课业负担重……
近视的害处
给生活带来不便；眼球突出，影响容貌；容易引发其他眼疾；影响就业选择范围等。
全国学生的近视率
全国小学生近视率达到2.78%，中学生为55.22%，高中生70.34%，大学生76.74%

参考答案
1．C
2．A
3．C
4．D
5．B
6．星 凤 蜀 祭
7．酒力微醒时，微醒时已暮。已暮赏花归，归去马如飞。
8．枇杷#琵琶 琵琶#枇杷 水平#水瓶 水瓶#水平 留言#流言 流言#留言 树木#数目 数目#树木
9．净是输（书） 真（针）好 一清（青）二白 开动（冻）了
10．净是书（输） 问到底 无法无天 目光短浅 一场空
11．言简意赅 气象万千
12．奇妙 委婉 烘托 敬重
13．含蓄。有时,表面上淡淡数语,内里却有含藏不尽的意蕴。
14．言简意赅 面积小,所包含的信息量却是惊人。
15．研究方法 研究结论
16．查阅书籍、报刊 询问他人 网络搜索
17．预防和治疗近视的措施
18．× × √ √
19．B
20．范文：
我与汉字的故事
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它；人与人沟通我们也需要它；看书时我们也要用到它。
记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。
后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想：也不对啊！我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀！莫非那是我的考卷。想到这里，我赶紧跑上讲台桌，拿起那张考卷一看，原来那张考卷真是我的。
这次经历后，我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”，把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心，没认真才出了差错。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。